INFORME EXAMEN DIAGNOSTICO

INFORME DE EXAMEN DIAGNOSTICO

Tomando en cuenta los exámenes de diagnóstico de las asignaturas de español y matemáticas aplicados los días 8 y 9 de septiembre de 2015 se obtuvieron los resultados que a continuación se detallan.

ESPAÑOL:

REACTIVOS EFECTUADOS: 20

PROMEDIO GENERAL: 6.6

En esta asignatura la principal falta de atención se enfoca en la poca comprensión lectora y en el aprendizaje de conceptos, por lo cual en este ciclo escolar pondremos en práctica estrategias que ayuden a resolver dicha problemática en el grupo, algunas de ellas son: lectura diaria del tema a trabajar, repetición de conceptos, escritura de textos entre otras.

MATEMATICAS:

REACTIVOS EFECTUADOS: 20

PROMEDIO GENERAL: 6.4

Al analizar esta asignatura se alcanza a detectar que la problemática mayor que se presenta es la dificultad para realizar operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), además es casi nulo su conocimiento sobre las fórmulas para calcular áreas. Para esto se implementaran en clase trabajos extra, algunos ejercicios para desarrollar sus habilidades y destrezas en estos rubros, además de que cuando sea conveniente se implementaran en el salón de clases algunos videos que ilustraran de una manera más detallada los casos antes mencionados.

              MAESTRO DE GRUPO                                                           DIRECTORA

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     L.E.P MARIO A. LIZAMA CEPEDA                                  L.E. JULIA NATALIA KU TAH

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