Ingles II

ACTIVITY 1 SPEAKING GUIDE

INTERVIEW 100 POINTS

Objective:

 Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera acertada y eficaz, mediante la aplicación de los contenidos vistos en el curso.

Specific Objects:

 Participar de una entrevista

 Pronunciar adecuadamente las palabras utilizadas.

 Utilizar adecuadamente la gramática y el vocabulario aprendido en el curso

 Escuchar y responder de manera correcta a las instrucciones y preguntas.

Topics:

1. Introduce yourself.

2. Compare your city with another city in Colombia. Say at least 10 sentences, using the comparative Adjectives.

3. Talk about your childhood. Use the simple past and the correct use of the verbs.

4. Say 15 sentences using the modal verbs:

a. Should: Positive – negative.

b. Ought to: Positive – negative.

c. Had better: Positive – negative.

Learning strategy: Aprendizaje basado en una entrevista en la cual se evaluará el desempeño del estudiante de acuerdo a los contenidos aprendidos en el curso de inglés II, unidad 1

Score: 100 puntos

Schedule:

Apertura: 6 de Septiembre – 2014 de según franjas de horario que su tutor publicará y/o acordará con el estudiante.

Cierre: 6 de Noviembre – 2014 5:00 PM.

Expected outcome: Entrevista en inglés con su tutor por medio de la herramienta virtual acordada. El estudiante deberá interactuar con su tutor de la misma forma que lo haría en el contexto real.

INSTRUCTIONS

• Tener acceso a las herramientas virtuales necesarias para el desarrollo de la entrevista.

• Escoger un horario, dentro de los horarios propuestos por su tutor, para las entrevistas. Se hará un archivo compartido en Google Drive.

• Ingresar a la herramienta virtual diez (10) minutos antes de la hora acordada para el encuentro sincrónico.

• Disponer de 15 a 20 minutos y asegurar el funcionamiento del sonido, micrófono y video para el desarrollo de la entrevista.

• Registrarse con su número de identificación, nombre, grupo, e-mail y usuario de Skype.

Sections

El encuentro sincrónico: consta de dos secciones;

• Presentación personal

• Conversación acerca de los temas dados en esta guía.

Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Puntos

Participación en Entrevista No participó en la entrevista

(Puntos = 0) Ingresó a la Entrevista pero su participación se limitó al primer momento.

(Puntos = 5) Participó activamente en las dos secciones de la entrevista.

(Puntos = 10) 10

Pronunciación Los errores en la pronunciación obstaculizan la comprensión de su discurso.

(Puntos = 2) Presenta algunos errores de pronunciación identificables pero no decisivos, que no interfieren en la comprensión del discurso.

(Puntos = 5) No presenta evidentes errores de pronunciación, se aproxima a una pronunciación estándar con buena entonación e intervalos apropiados entre oraciones.

(Puntos = 10) 10

Vocabulario Maneja palabras en forma errónea y aislada, sin cohesión en su discurso. La Escogencia inapropiada de palabras o escaso vocabulario, obstaculiza la comunicación.

(Puntos = 2) Se evidencia un vocabulario reducido según lo propuesto en las unidades. El manejo del mismo no siempre es coherente con la situación propuesta.

(Puntos

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