Investigaciones Con Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

INVESTIGACIONES CON ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

A lo largo de la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento-como el empirismo, el materialismo dialectico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo- y diversos marcos interpretativos, como la etnografía y el constructivismo, que han originado diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. Sin embargo, y debido a las diferentes premisas que las sustentan, desde el siglo pasado tales corrientes se han polarizado en dos aproximaciones principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.

• Enfoque cuantitativo:

Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.

• Enfoque cualitativo:

Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de investigación.

• Enfoque mixto:

Utiliza la combinación del enfoque cuantitativo y cualitativo

CARACTERISTICAS:

OBJETIVOS:

Enfoque Cualitativo

a. Fundar teoría a partir de la realidad

b. Entender el desarrollo de un hecho, de una situación, de una vida y aplicar conceptos sensibles para el desarrollo y el cambio.

c. Describir múltiples realidades (contradictorias)

Enfoque Cuantitativo

a. Probar teoría en la realidad

b. Describir estadísticamente o predecir hechos

c. Mostrar relaciones entre variables

DISEÑO

Enfoque Cualitativo

a. Flexible, desarrollándose en el proceso de la investigación

b. Basado en la intuición y experiencia

Enfoque Cuantitativo

a. Estructurado, predeterminado, formal, especifico

EXPRESIONES

Enfoque Cualitativo

a. Procesos y agrupamientos.

b. Reproducibilidad (sentido en el cual el lector puede comprender toda la información y el análisis).

c. Precisión (reproducción exacta de la información y su análisis).

d. Objetivos proactivos (expresados en la hipótesis del trabajo).

e. Significado o sentido común y su entendimiento (definición de la situación).

f. Estipulación de reglas u órdenes.

Enfoque Cuantitativo

a. Variables y operacionalizacion.

b. Fiabilidad (aplicación de instrumentos).

c. Validez (el instrumento realmente y consistentemente mide lo que se quiere medir).

d. Objetivos prácticos (expresados en la hipótesis estadística).

e. Significación estadística.

f. Reproducción.

CONCEPTOS BÁSICOS

Enfoque Cualitativo

a. Paradigma naturalista.

b. Inducción, buscando una nueva teoría.

c. Causas múltiples.

d. Interactividad.

e. Holístico (entero, global).

f. Imparcialidad y franqueza.

g. Persona principal: El Investigado.

Enfoque Cuantitativo

a. Paradigma positivista.

b. Deducción, basada en teoría existente.

c. Causa – efecto.

d. Desinteractividad.

e. Segmentado.

f. Predisposicion.

g. Persona principal: El investigador.

INFORMACION/DATOS

Enfoque Cualitativo

a. Descripción de las informaciones (Datos cualitativos).

b. Apuntes de la realidad.

c. Palabras de la gente.

d. Documentos personales.

e. Documentos oficiales y de otro origen.

Enfoque Cuantitativo

a. Datos cuantitativos.

b. Datos cuantificables.

c. Hechos

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