JUEDO MODIFICADO
Enviado por dificildeamar • 1 de Enero de 2013 • 799 Palabras (4 Páginas) • 356 Visitas
TEMA
INICIACIÓN DEPORTIVA:
JUEGO MODIFICADO
NOMBRE DEL ALUMNO
ADOLFO LOPEZ SARMIENTO
SEMESTRE Y GRUPO
TERCERO ¨B¨
NOMBRE DEL PROFESOR
NORHIHER MARIN ROMAN
La iniciación deportiva consiste en que el niño adquiera las nociones básicas del deporte, que se familiarice con él y comience a establecer las pautas básicas de conducta psicomotriz y sociomotriz orientadas de modo muy general hacia las conductas específicas del mismo.
Son actividades diseñadas para que los niños y adolescentes comiencen adentrarse al mundo del deporte, este es un proceso de enseñanza donde el individuo adquiere los conocimientos básicos y las habilidades para llevarlo a la perfección a través del la práctica.
El niño empieza a aprender de forma específica la práctica de uno o varios deportes, desde que toma contacto con él hasta que es capaz de practicarlo con adecuación a su técnica, su táctica y su reglamento.
Esto nos sirve para que el niño se vaya desarrollando en cada una de sus etapas y vaya formando adquiriendo ese proceso de enseñanza aprendizaje así ira progresando en su deporte de manera racional.
INICIACIÓN DEPORTIVA: JUEGO MODIFICADO
(FUTBOL-TENIS)
La iniciación deportiva consiste en que el niño adquiera las nociones básicas del deporte, que se familiarice con él y comience a establecer las pautas básicas de conducta psicomotriz y sociomotriz orientadas de modo muy general hacia las conductas específicas del mismo.
El juego modificado no es una idea ni una solución a un problema del juego, sino una experimentación abierta del aprendizaje del mismo, donde se hace referencia hacia la enseñanza-aprendizaje.
Es la perspectiva de enseñar los juegos deportivos de una manera educativa sin olvidar los valores.
Los juegos modificados están en un margen de cambio y transformación sobre la marcha así como la posibilidad de revivir e incluso construir y crear juegos nuevos.
Se caracterizan por la estructura básica, la intención y pretender alcanzar el objetivo del juego o actividad.
Se pretende:
Saber lo que se realizara en la acción
Mejorara la participación y socializante
Fomentar el compañerismo
Resolución de problemas
Tener interés y motivación
Crear condiciones favorables para el juego
Para este juego futbol-tenis debemos de incluir diversas posibilidades y variantes propuestas por el profesor o por los alumnos para que se establezca un acuerdo mutuo entre los participantes y espectadores.
Estas propuestas provocan un estimulo donde el participante se sentirá en confianza para realizar la actividad y así lograr el objetivo del juego. Recordando siempre que el juego es ludo-motriz.
FUTBOL-TENIS
El
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