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Juegos Campamentales X Con La Naturaleza

felipe_cordero28 de Mayo de 2012

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Conjunto de Actividades

Tipo : Campamentiles y/o En Contacto con la Naturaleza

Actividad 1 Actividad 2

Nombre: La Cacería de los Números

Nombre: caza, caza

Organización: Se distribuyen los participantes en dos grupos, se asignan números pares a un grupo e impares al otro, se separan los grupos y pegan los números (visibles en su cabeza tipo cintillo o gorro cucurucho, se determina un espacio de juego o área , se da a dos alumnos el rol de vigías- jueces, los que tendrán la tarea de anotar los avisos eliminación (grito del numero y nombre del sorprendido, lanzado por un contrincante) los jueces deben tener el registro de los nombres y números distribuidos secretamente por el equipo , para esto un juez por equipo debe hacer el registro previamente en el lugar o refugio en zonas opuestas, cada grupo debe preparar un TOTEM ( palo adornado con elementos que los representen ).

Materiales: Cintillos o gorros cucuruchos numerados Organización: Se distribuye el grupo curso en tres equipos, se determinan los roles

Cazadores 1 , Cazadores 2 , Animales de la Selva

Al Grupo Animales de la Selva se le entregan las fichas con los nombres de los animales, ficha que se ubicaran en su cuerpo tipo collar. Los equipos de cazadores se subdividen en atrapadores y cuidadores, cada grupo determina un lugar de jaula para retener a los animales cazados, se debe delimitar una área de juego seguro visible.

Materiales: Letreros con Nombre de Animales DE LA SELVA ,

Desarrollo : Se juntan los capitanes y los jueces e intercambian los TÓTEM de cada grupo ,se ubican los grupos en zonas opuestas para dar inicio al juego, escondiendo el TÓTEM rival

A la orden los grupos comienzan a invadir la zona contraria para lograr el propósito central del juego que es recuperar el TÓTEM entregado al otro equipo, pero intentando no ser eliminado e ir eliminando rivales , a través de la denuncia gritando el nombre y numero del rival sorprendido, lo que registrara el juez y verificara si se equivoca es eliminado el denunciante .Los participantes que pueden recuperar el tótem serán solo los no eliminados, los eliminado salen de la zona y no pueden denunciar rivales. El profesor deberá estar permanentemente supervisando que se respeten las reglas

Objetivo Desenlace : Gana el equipo que recupera primero el TÓTEM.

El juego intenta poner al alumno en contacto con la naturaleza ya que en ella se esconde, protege, y conoce de su diversidad, espacios, irregularidades, relieves formas, aromas. Por otra parte la actividad pone al alumno en un estado de atención e ingenio que se manifiesta en la búsqueda de un resultado beneficioso para el y su equipo, agudiza los sentidos, pone en evidencia y requiere habilidades física, astucia ,táctica, elaboración de estrategias, trabajo en equipo. Desarrollo : Se da inicio al juego dando un tiempo a los animales para que se arranquen y ubiquen en puntos distantes, los equipos de cazadores salen a pillar, cuando lo logran deben trasladar a la jaula al animal cazado, en un tipo de silla entre dos cazadores, cuidando hacerlo con seguridad si se cae queda libre (cuida a tu animal).

Una vez capturado todos los animales se realiza el desenlace.

El profesor dará a conocer el puntaje secreto de cada animal, argumentando de manera simpática e ilustrativa de el porque del puntaje.( debes hacer la lista de puntajes y asignar un puntaje similar a casi todos los animales, pero asignar a 3 un puntaje doble.

Objetivo Desenlace: Gana el equipo que logra mayor puntaje

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