L INSTITUCION EDUCATIVA
Enviado por AVERONICA • 20 de Octubre de 2013 • 461 Palabras (2 Páginas) • 220 Visitas
DESCRIPCIÓN INSTITUCIONAL
La escuela está conformada en los turnos tarde por salones de 1º a 7º, divididos en A y B, una dirección, una vicedirección, una sala de informática, una sala de maestros, laboratorio, portería, comedor escolar, biblioteca y dos patios. No cuenta con jardín de infantes.
A partir de 4º grado las maestras se dividen por áreas.
El equipo directivo está formado por 1 directora, 1 vicedirectora del turno mañana, 1 vicedirectora del turno tarde, 1 vicedirectora va determinados días de mañana y otros de tarde y una secretaria.
La directora se trasladó a esta escuela a principios de año, así que las expectativas eran muy variadas al venir a esta escuela.
Hay 4 docentes que están hace mucho tiempo, la mayoría de las restantes están hace unos pocos años, como una que titularizó y una que se trasladó este año.
Hay 2 maestras de Tecnologías, 1 de Dibujo, 2 profesores de Música y 3 profesores de Educación física.
Existe una comunicación muy fluida entre los directivos y los docentes, através de circulares, se comunica todo lo que sucede, para que nadie quede sin conociendo de lo que sucede, de alguna reunión, o de alguna directiva.
Al consultar a los docentes por las problemáticas mas frecuentes, son la violencia, la deserción escolar, ya que muchos chicos dejan de venir porque el papá los lleva a trabajar con el carro o dejan a mitad de año, y al año siguiente vuelven otra vez como si nada, muchas veces desfasados de edad,
Por lo pude observar algunas docentes tienen muy identificado a cada alumno, saben sus nombres, de su familia y su historia personal.
Hay mucha violencia verbal entre los alumnos, cosa que los docentes no pueden controlar, ya que ante la cita a la familia muchas veces no responden.
El salón de 1º grado donde realicé mis observaciones se encontraba muy ordenado, tiene 2 ventanales que dan a calle, dos armarios, uno perteneciente al turno mañana y otro al turno tarde.
Sus paredes tienen afiches con los meses del año y con el cumpleaños de cada chico.
En el frente arriba del pizarrón el abecedario las vocales.
En fondo del salón hay cajas, que contienen tapitas para ser utilizadas en Matemáticas, las carpetas de Tecnología, las carpetas de Dibujo y otra con cuentos.
El salón de 6º grado se encuentra en la parte posterior de la escuela, separados de la otra parte de la escuela por un patio, es pequeño y con poca iluminación, también tiene 2 armarios.
Sus paredes están decoradas con dibujos realizados por los chicos pintados en témpera, un afiche con las normas de comportamiento para este año,
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