LA ORACIÓN COMPUESTA

LA ORACIÓN COMPUESTA

La oración compuesta se clasifican en: Coordinadas, subordinadas.

ORACIONES COORDINADAS:

Son aquellas que presentan dos o más proposiciones, adquiriendo el mismo nivel sintáctico. Para construir estas oraciones deben ser compatibles y coherentes semánticamente.

No son compatibles ni coherentes:

• Juan es alto y (es) profesor.

• El sol quema, sin embargo el computador es nuevo.

• Teresa sufre de anorexia y come mucho.

Las oraciones coordinadas emplean conjunciones que le dan nombre a la oración: Copulativas, disyuntivas, adversativas y explicativas (no hay conjunciones).

LAS COPULATIVAS

Son las que usan las conjunciones y (y su variante e para evitar la cacofonía), ni, que, tienen valor aditivo. Suman afirmaciones y negaciones.

• Toma el algodón e imprégnalo de alcohol.

• Estudia y trabaja a la vez.

• No estudia, ni trabaja.

• Ríe que ríe el niño Sebastián junto a su padre.

• Lo veo y no lo creo.(valor adversativo)

• Piensa mal y acertarás.(valor consecutivo)

• Sé buen estudiante y serás un buen profesional.(valor condicional)

Los tres últimos ejemplos son de valor adversativo, consecutivo y condicional por la oposición de la oración afirmativa y una negativa o viceversa o cuando el de la primera oración está en imperativo.

LAS DISYUNTIVAS

Son las que usan la conjunción o (y su variante u para evitar la cacofonía)

• Cumple tus compromisos o tendrás dificultades.

• Anota todo u olvidarás algo importante.

A veces la conjunción o pierde su valor disyuntivo y adquiere valor explicativo o de identificación.

• Me interesa la semántica o ciencia de los significados.

LAS ADVERSATIVAS

Expresan oposición o restricción, se expresa mediante la conjunción “sino” o frases conjuntivas antes bien, sino al contrario, sino también, si no además. Exige negación en la primera de las dos oraciones que unen.

• No corre, sino vuela.

LAS EXPLICATIVAS

Aclaran o explican el significado de lo enunciado en la proposición anterior. Se utilizan los nexos: Es decir (que), esto es.

• Vendrán todos nuestros amigos de la promoción, es decir, que tenemos que madrugar.

• Perdió un brazo, esto es, se quedó manco.

Según la RAE (2010)

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS:

Son las que desempeñan funciones características de los sustantivos o de los grupos nominales, donde está incrustada en una unidad más amplia llamada ORACIÓN PRINCIPAL.

• Los ladrones no sabían que la policía los vigilaba.

La oración principal es el segmento subrayado.

Las oraciones subordinadas se clasifican en: Declarativas, interrogativas indirectas y exclamativas indirectas.

DECLARATIVA O ENUNCIATIVAS:

Subordinan contenidos que se declaran o se enuncian, sean positivos o negativos:

• Sé que {está ~ no está} contento.

Pueden construirse con verbo en indicativo, en subjuntivo o en infinitivo.

• Sé que está contento

• Me alegro de que regrese pronto.

INTERROGATIVAS INDIRECTAS

Implican algún tipo de elección entre opciones o alternancias.

• No recuerdo quién llamó.

Carecen de entonación interrogativa y se construyen tanto forma personal como en infinitivo.

Pueden ser totales o parciales. Los totales están encabezadas por la conjunción interrogativa si. Ej. No se si vendrá el cartero (o no); los parciales están introducidas por los determinantes y pronombres interrogativos quién, qué, cuál, cuánto, o su variantes de género y número, por los adverbios interrogativos: cómo, dónde, cuánto.

EXCLAMATIVAS INDIRECTAS

Este tipo de oraciones son formalmente idénticas a las interrogativas indirectas parciales. Se diferencian de ella, en su significado, ya que no expresan elección, sino ponderación.

• Ya verás que clase de persona es, ¡de primera!

Además, el verbo que contienen está siempre en indicativo, y no admiten variantes con infinitivo.

Según la RAE (2011)

ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO.

También llamadas oraciones relativas o solo relativas. Son aquellas encabezadas por un pronombre (que, cual, quien, cuanto), adverbio (donde, adonde, como y cuando) o determinante relativo (cuanto/a/os/as y cuyo/a/os/as), así como por los grupos sintácticos que se forman con estas expresiones.

EJ: No me interesan esas historias que cuentas.

a. ANTECEDENTE DE LOS RELATIVOS:

Las oraciones de relativo varían a un antecedente. La relación de modificación desde la semántica es similar a la ocurrida entre el adjetivo y el sustantivo. EJ:

No me interesan esas historias que cuentas.

igual que

Una historia aburrida.

Por ello en gramática se ha llamado a estas oraciones subordinadas adjetivas.

b. FUNCIONES DE LOS RELATIVOS:

Los relativos son nexos subordinantes, realizan una función dentro de la oración subordinada y cumplen una referencia anafórica. EJ:

El libro que leo, el relativo que convierte en subordinada a la oración, funciona como CD de leo y denota la misma realidad que el antecedente.

La primera característica acerca a los relativos a las conjunciones, las otras dos los aproximan a pronombres. Solo los relativos tienen las tres en conjunto.

c. ANTECEDENTE EXPRESO Y ANTECEDENTE INCORPORADO:

El antecedente de los relativos puede hallarse:

EXPRESO ELIDIDO

EJ:

El libro que leí. EJ:

El que leí.

Se distinguen dos tipos de relativas

RELATIVAS CON ANTECEDENTE EXPRESO RELATIVAS SIN ANTECEDENTE EXPRESO

Poseen función adjetiva y modifican a su antecedente

EJ:

 La canción que me gusta.

 El lugar donde resido. • R.LIBRES: introducidas por los relativos variables (quien y cuanto), así como por los invariables (donde cuando, como).

Quien dice eso (sujeto) miente.

La veré cuando llegue. (CC)

• R.SEMILIBRES: encabezadas por el pronombre que precedido del articulo determinado.

El que la hace (sujeto) la paga.

d. RELATIVAS ESPECIFICATIVAS Y EXPLICATIVAS:

Las especificativas delimitan el significado del antecedente.

Las explicativas no restringen el contenido, sino adicionan información a la expresada por el grupo nominal.

EJ:

Los documentos que se salvaron del incendio son fundamentales.

Los documentos, que se salvaron del incendio, son fundamentales.

e. DIFERENCIAS PROSODICAS.

Las relativas explicativas constituyen un inciso (grupo con entonación propia del resto) y en la escritura se presenta delimitado por signos de puntuación. Las especificativas no aparecen en incisos por ello no se separan del antecedente en escritura.

f. DIFERENCIAS SEMÁNTICAS Y SINTÁCTICAS:

En relación con:

EL ANTECEDENTE LOS RELATIVOS EL VERBO

a) Las explicativas se pueden suprimir sin afectar el significado del antecedente, mismo que no pasa con las especificativas

EJEMPLO:

Ayer solo salió un tren, que transportaba mineral.

Ayer solo salió un tren.

PERO:

si suprimimos la subordinada en

Ayer solo salió un tren que transportaba mineral, cambiaría el sentido.

b) Las especificativas son incompatibles con pronombres personales y con los nombres propios. Las especificativas solo admiten el que, el cual y quien si están precedidos de preposición

La reunión de la cual te hable.

Y los rechazan cuando no la llevan.

La muchacha la cual conocí.

En las explicativas el cual, quien y sus variaciones no están sometidos a restricción.

Acuso a su director, el cual no lo desmintió. Las especificativas pueden elaborarse con infinitivo con subjuntivo.

Busco a una persona en la (que-cual) confiar.

Hace tiempo que no veo una película que me guste.

Las explicativas se forman comúnmente con indicativo.

g. ORACIONES INTRODUCIDAS POR RELATIVOS COMPLEJOS:

Las oraciones de relativo pueden estar introducidas por un relativo simple o por uno complejo.

PREPOSICION ANTE RELATIVOS COMPLEJOS:

Los relativos complejos pueden ir antecedidos por una preposición, con la que forman un grupo sintáctico.

Ejemplo: En la pluma con la que escribe, el grupo con la que es complemento circunstancial de escribe

OMISION DEL ARTÍCULO EN RELATIVOS COMPLEJOS

Cuando el relativo complejo construido con el relativo que es término de las preposiciones a, con, de, en y, puede omitirse el articulo determinado. La omisión es rara en las relativas explicativas.

Ejemplo: los hechos a (los) que alude.

RELATIVAS SIN ANTECEDENTE EXPRESO:

RELATIVAS LIBRES RELATIVAS SEMILIBRES

 Encabezadas por los pronombres quien y cuanto. Pueden ser argumentos de algún predicado.

Ejemplo:

Quien dice eso miente( la relativa subrayada es el sujeto de miente)

 Las introducidas por adverbios relativos donde, como, cuando y cuanto equivalen a

...