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LENGUAJE LITERARIO


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2012  •  588 Palabras (3 Páginas)  •  577 Visitas

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Ei Lenguaje Literario

 El criterio literario es intuitivo

 No todo lo escrito es literario

 El lenguaje literario no debe entenderse como elocuencia, afectación, retórica o pedantería

 Un escritor puede usar cualquier término, lo esencial es que sepa lo que escribe.

 El lenguaje literario es una especie de metalenguaje que va más allá de la particular matriz idiomática que lo produce.

 El lenguaje literario es algo que aspira a ir más allá de la comunicación inmediata y práctica, es algo que quiere trascender y perdurar.

 El lenguaje literario es algo más que información. El escritor no sólo comunica, busca compartir sus vivencias.

 En el lenguaje literario los silencios cuentan más de lo que suele creerse.

 La literatura se ofrece como una forma particular de conocimiento.

 La poética recurre al lenguaje para producir una forma de conocimiento en la que sujeto y objeto, razón y emoción, realidad y ficción, se funden para dar lugar a una nueva forma de saber y de saberse en el mundo.

Literatura Y Conocimiento

El conocimiento literario se encuentra transmisión de los textos

Con relación a lo que un texto quiere decir o significa, se pueden distinguir tres categorías:

a) La referencia, indicación o alusión a objetos;

b) La comunicación, el decir de contenidos y mensajes;

c) La presentación, exposición de nociones generadoras de sentido.

Código Escrito

Los conocimientos que posee un escritor se pueden clasificar en los siguientes grupos:

I. Adecuación: saber escoger variedad y registro (general / específico, formal/ Familiar, objetivo / subjetivo) apropiados para cada situación

II. Coherencia: saber escoger la información relevante y estructurarla.

III. Cohesión: saber conectar las distintas frases que forman un texto (puntuación, pronominalizaciones, conjunciones, tiempos verbales, etc.)

IV. Corrección gramatical: conocer las reglas fonéticas y ortográficas, morfosintácticas y léxicas de la lengua que permiten construir oraciones aceptables.

V. Disposición del espacio: saber cómo debe presentarse un escrito (convenciones, márgenes, cabeceras, etc.)

Cualidades De La Redacción Moderna:

Claridad, Concisión, Sencillez, Precisión, Adecuación, Orden, Originalidad, Interés, Actualidad.

Luis Núñez afirma que la claridad consiste en expresarse de tal modo que lo más difícil de comprender resulte accesible. Escribir es una forma especializada de técnica comunicativa, nadie aprende a escribir en forma espontánea. De alguna manera se identifica como el texto más correcto gramaticalmente y resulta más claro.

Estrategias De Composición

 Conciencia de los lectores.

 Planificar la estructura, la forma y el contenido, cuidando la entrada, el desarrollo y la conclusión.

 Releer.

 Corregir.

 Recursividad, es la capacidad para introducir ideas nuevas y reestructurar el texto

 Relectura y corrección

El método de un escritor es su sensibilidad, su manera de percibir el mundo.

El escritor requiere para cuidar la forma de sus textos: una gramática, un buen diccionario, un diccionario de sinónimos, una ortografía. En el cuidado del fondo se requiere un hábito de lectura estable y disciplinada.

Pasos Para El Análisis De Textos

1. Lectura.

2. Resumen y reflexión sobre la impresión general.

3. Re-lectura

4. Análisis de la forma (fonética, ortografía, gramática)

5. Análisis del fondo

a) explicación del sentido o los sentidos (denotación y connotación)

b) propuesta (estética, histórica, social, psicológica, etc.).

El acto crítico consiste en la comparación de dos sistemas: el del texto y el del lector. Todo acto crítico tiene como objetivo:

1. Comprender la obra, es decir, saber de qué se trata

2. Determinar su estructura, saber cómo está construida

3. Valorar, saber por qué nos produce un efecto estético, emotivo, etc.

A últimas fechas ha cobrado importancia la crítica hermenéutica que procede de la teoría de la recepción.

1) Análisis estructural (FORMA).

2) Se plantean conjeturas o preguntas al texto para una interpretación.

3) Reflexión de la interpretación para aceptarla.

4) Se asume la reflexión y la interpretación para producir un cambio.

Según Harold Bloom, los escritores logran su ingreso al canon por la fuerza estética que se compone de:

I. Dominio del lenguaje metafórico

II. Originalidad

III. Poder cognitivo

IV. Sabiduría

V. Exuberancia en la dicción

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