LOS DEPORTES QUE MÁS NOS GUSTAN
Enviado por pippona • 26 de Enero de 2016 • Trabajos • 344 Palabras (2 Páginas) • 146 Visitas
LOS DEPORTES QUE MÁS NOS GUSTAN
La representación es una faceta artístico expresiva que permite desarrollar la creatividad del alumno y acercarle a sus compañeros/as.
Se pretende que los alumnos/as se interesen por desarrollar sus capacidades artístico- expresivas en actividades que permitirán recurrir a su propia autonomía e iniciativa personal.
OBJETIVOS
- Conocer la variedad de recursos expresivos del cuerpo (en especial el gesto y la dramatización).
- Utilizar el gesto y el movimiento para representar objetos, situaciones y estados de ánimo en situaciones de juego.
- Utilizar los recursos expresivos del cuerpo mediante la exploración y experimentación de sus posibilidades.
- Asumir roles representativos haciendo uso de la memoria y de los recursos expresivos.
- Respetar a los compañeros/as y trabajo en equipo.
CONTENIDOS
Serán la base sobre la cual se programarán las actividades de la sesión.
- Recursos expresivos de cuerpo.
- Utilización del gesto para la expresión de ideas, estados de ánimo, etc.
- Valoración de los recursos expresivos del propio cuerpo y de los compañeros/as.
DESARROLLO Y TEMPORALIZACIÓN DE LA SESIÓN
En la actividad que realizaremos en la sesión los alumnos/as realizarán una actividad en la que utilizarán el gesto y el movimiento para representar deportes y estados de ánimo.
El desarrollo de la sesión estará compuesta de tres partes:
1- Parte inicial (10-15 minutos): donde se explicará brevemente la actividad que se va a realizar.
2- Parte principal (35-30 minutos): se realizará la actividad.
3- Parte final (10-15 minutos): En la cual se realizará un repaso de la actividad, permitiendo al alumnado que exprese sus sensaciones, se comentarán errores que hayan podido surgir y se afianzarán los aspectos básicos que se hayan tratado en la sesión.
ACTIVIDAD “LOS DEPORTES QUE MAS NOS GUSTAN”
En la actividad cada niño/a habrá de pensar en dos deportes, el que más le gusta y el que menos. Tendrá que representarlos mediante gestos y mímica delante de los demás compañeros/as. Los deportes que más les gustan deberán representarlo con entusiasmo y felicidad y el que menos, con gesto de aburrimiento y desagrado. Los demás compañeros deberán
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