La Vida

Unidad 1 (10 horas)

Descripción del contenido a estudiar Semana 1

En la primera semana, usted estudiará en el Módulo 1 “Corte, herramientas y máquinas”, estudiaremos los tipos de corte, las herramientas utilizadas durante el corte y la confección y los tipos de maquinas.

Temas a estudiar en la primera Unidad:

Contenido:

1. Corte y herramientas

2. Máquinas Básicas

2.1. Máquina plana industrial

2.2. Máquina familiar

2.3. Fileteadora

3. Tipos de corte

3.1. Ubicación de moldes para corte industrial

3.2. Ubicación de moldes para corte manual

Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.1

Actividades

Sandra, una joven que sueña con ser la mejor confeccionista a nivel nacional, necesita saber cuáles serán las mejores herramientas que ella necesitaría para poder realizar confecciones de diferentes prendas.

Para ayudar a Sandra a elegir las mejores herramientas de confección, realice las actividades propuestas.

• Investigue cuáles son los tipos de tela mas apropiados para confeccionar una blusa, falta o pantalón masculino.

• Investigue las diferentes máquinas que se utiliza en corte y las herramientas (ejemplo piqueteadoras, taladros, punzones. escuadras, reglas), que avances tecnológicos encontramos en este tipo de maquinaria? Indique que cuidados y seguridad se debe tener al momento de manipular este tipo de maquinaria

• Realice un informe de su investigación contándole a Sandra las mejores herramientas para la confección, adjuntando el cuadro. Envía el trabajo de acuerdo con los lineamientos establecidos por tu tutor.

• Participa en el foro temático “Herramientas”, señalando al menos tres elementos fundamentales de tu investigación. Además, lee las participaciones de tus compañeros y escribe alguna ventaja que no hayas incluido en tu trabajo.

Foro temático

“La herramienta”

Lo invitamos a participar ingresando como mínimo dos veces al foro, enviándonos sus nuevos comentarios y respondiendo al de sus compañeros frente a la siguiente pregunta:

“¿De cuál herramienta prescindirías en la confección y de cuál no?”.

Evidencias:

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