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La actividad consiste en primer lugar en visionar el siguiente documental del programa de TVE (Documentos TV) titulado «Palabras al viento».


Enviado por   •  7 de Marzo de 2017  •  Tareas  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  422 Visitas

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Actividades[pic 1]

Trabajo: Características de la dislexia

Objetivo de la actividad:

Identificar características de la dislexia a través de la visualización de un documental.

Descripción de la actividad:

La actividad consiste en primer lugar en visionar el siguiente documental del programa de TVE (Documentos TV) titulado «Palabras al viento».

[pic 2]

Accede al vídeo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:

https://www.youtube.com/watch?v=dlbuoLco_Eg

Después del visionado del documental te proponemos que extraigas 6 características presentes en los niños diagnosticados de dislexia que han sido expuestas en el documental.

Criterios de evaluación:

Se valorará la correcta exposición de las características de la dislexia.

1. Los cambios neurológicos que precisa el aprendizaje de la lectura no se producen de la misma manera en el cerebro de los disléxicos.

2. Tienen un problema fonológico. Las áreas del lenguaje se encuentran dispersas en el cerebro y en algún momento las redes de comunicación no están plenamente establecidas. A todos los niños les cuesta asociar letras y sonidos y para los disléxicos aun es más problemática esta relación arbitraria.

3. Rendimiento muy bajo en lectura y escritura. Debido a este problema fonológico, leen y escriben más lentamente y les cuesta más esfuerzo.

4. A pesar de parecer que les falta atención, interés y esfuerzo, la mayoría son conscientes de su problema y hacen esfuerzos considerables para superarlo.

5. Lo pasan mal en una clase ordinaria. Sufren porque tienen dificultades básicamente en la lectura y la escritura. Normalmente llevan 1 o 2 años de retraso respeto a sus compañeros de clase. Los padres también sufren.

6. Baja autoestima. Antes de ser diagnosticados, los niños y niñas con dislexia lo pasan mal en la escuela. Pues parece que el problema es falta de atención y de interés, y que son inmaduros para el curso en el que están. Necesitan dedicar más tiempo y esfuerzo y aun así sus notas acostumbran a ser bajas.

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