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La diversidad cultural de los grupos sociales en el estado de Сhihuahua


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2013  •  Trabajos  •  953 Palabras (4 Páginas)  •  1.089 Visitas

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Como evidencia integradora final de este objeto de estudio, elabora individualmente un cuadro comparativo en el cual describas los aspectos sociales, políticos, religiosos, educativos y económicos que diferencian e identifican a los siguientes grupos sociales del estado de Chihuahua que muestran la diversidad cultural:

• Tarahumaras

• Menonitas

• Mormones

Dentro del mismo cuadro o en otro distinto, describe los aspectos sociales referidos a los siguientes grupos que muestran la diversidad social:

• Una tribu urbana (cholos, rockeros, darks, punks, emos, juniors, etc.)

• Homosexuales

• Niños de la calle

Finalmente, elabora una breve conclusión o propuesta que tome como fundamento el respeto y la tolerancia a la diversidad.

Los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar son los siguientes:

• Redacción correcta siguiendo las reglas gramaticales y ortográficas.

• Manejo de los conceptos vistos en el objeto de estudio.

• Inclusión de las referencias de las fuentes de información consultadas al final del documento.

Como evidencia integradora final de este objeto de estudio, elabora individualmente un cuadro comparativo en el cual describas los aspectos sociales, políticos, religiosos, educativos y económicos que diferencian e identifican a los siguientes grupos sociales del estado de Chihuahua que muestran la diversidad cultural:

• Tarahumaras

• Menonitas

• Mormones

Dentro del mismo cuadro o en otro distinto, describe los aspectos sociales referidos a los siguientes grupos que muestran la diversidad social:

• Una tribu urbana (cholos, rockeros, darks, punks, emos, juniors, etc.)

• Homosexuales

• Niños de la calle

Finalmente, elabora una breve conclusión o propuesta que tome como fundamento el respeto y la tolerancia a la diversidad.

Los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar son los siguientes:

• Redacción correcta siguiendo las reglas gramaticales y ortográficas.

• Manejo de los conceptos vistos en el objeto de estudio.

• Inclusión de las referencias de las fuentes de información consultadas al final del documento.

Como evidencia integradora final de este objeto de estudio, elabora individualmente un cuadro comparativo en el cual describas los aspectos sociales, políticos, religiosos, educativos y económicos que diferencian e identifican a los siguientes grupos sociales del estado de Chihuahua que muestran la diversidad cultural:

• Tarahumaras

• Menonitas

• Mormones

Dentro del mismo cuadro o en otro distinto, describe los aspectos sociales referidos a los siguientes grupos que muestran la diversidad social:

• Una tribu urbana (cholos, rockeros, darks, punks, emos, juniors, etc.)

• Homosexuales

• Niños de la calle

Finalmente, elabora una breve conclusión o propuesta que tome como fundamento el respeto y la tolerancia a la diversidad.

Los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar son los siguientes:

• Redacción correcta siguiendo las reglas gramaticales y ortográficas.

• Manejo de los conceptos vistos en el objeto de estudio.

• Inclusión de las referencias de las fuentes de información consultadas al final del documento.

Como evidencia integradora final de este objeto de estudio, elabora individualmente un cuadro comparativo en el cual describas los aspectos sociales, políticos, religiosos, educativos y económicos que diferencian e identifican a los siguientes grupos sociales del estado de Chihuahua que muestran la diversidad cultural:

• Tarahumaras

• Menonitas

• Mormones

Dentro del mismo cuadro o en otro distinto, describe los aspectos sociales referidos a los siguientes grupos que muestran la diversidad social:

• Una tribu urbana (cholos,

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