La finalidad de la estadística

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La finalidad de la estadística es suministrar información y su utilidad dependerá, en gran parte, del fin que se proponga y de la forma como se obtengan los datos.

Otro aspecto para lo cual la estadística tiene alguna importancia se presenta cuando en numerosas ocasiones se requiere proyectar, para estimar el proceder posterior de un evento. Por ejemplo La proyección a dos o tres años de la población de una región sirve para determinar el mercado potencial del producto.

El aspecto que se menciona es:

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a. Conocer la realidad del fenómeno.

b. Relacionar dos o más fenómenos.

c. Determinar las causas que originan el fenómeno.

d. Hacer estimativos sobre el comportamiento futuro del fenómeno.

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El campo de acción de la Estadística es muy amplio; sin embargo, no todos los fenómenos son abarcados , unicamente aquellos que reunen ciertas condiciones. Uno de los siguientes fenomenos queda fuera del campo de acción de la Estadística Descriptiva.

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a. Fenómenos cualitativos que no pueden cuantificarse.

b. Fenómenos cualitativos que pueden cuantificarse.

c. Fenómenos colectivos o de grupos.

d. Fenómenos de frecuente repetición.

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De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para el análisis cuantitativo y manejo estadístico de datos y de esa manera podrá:

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a. Hacer su tesis de grado.

b. Concluir qué es mejor para su vida profesional.

c. Interpretar diferentes fenómenos de su propio entorno.

d. Demostrar teoremas de la Probabilidad.

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En un principio se consideraba que la función más importante de la estadística era la descripción de las características de grupo, actividad que la hacía confundir con el papel que cumple la “historia” de observar y describir el hecho: en su origen, las estadísticas eran históricas ; hoy en día, la estadística además de ser descriptiva es analítica es decir permite obtener conclusiones para un grupo mayor denominado población partiendo de una investigación realizada en un grupo menor, denominado muestra.

A partir del texto anterior, se puede considerar que la función más relevante de la estadística en la actualidad es:

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a. Obtener conclusiones para una población a partir de una muestra.

b. Describir las características de un grupo en particular.

c. Suministrar información que permita tener una visión parcial de un conjunto de datos.

d. Observar y describir diferentes hechos.

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Para desarrollar a cabalidad la unidad 1 correspondiente al cálculo de las medidas estadísticas univariantes, el curso se complementa con un tema de matemática básica. Este es:

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a. Sumas y restas

b. Sumatorias y productorias

c. Polinomios algebraicos

d. Medias y varianzas

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De acuerdo al contexto teórico del curso, una de las siguientes afirmaciones es falsa.

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a. El curso de Estadística Descriptiva permite determinar la probabilidad de que un evento determinado suceda.

b. El curso de Estadística Descriptiva proporciona un conjunto de técnicas a partir de las cuales se logra presentar, resumir e interpretar

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