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Actividades para leer el prólogo del libro ética para amador

1. ¿por que tenemos que aguantar a los adultos?

Vocabulario. Busca el significado de los siguientes términos: filósofo, felicidad, sabiduría, maquinando, mitos, inteligencia, amor, antropófagos.

2. consideraciones generales sobre el sentido de la libertad", dirigidas a un joven de quince años. Pues bien, ¿qué entiendes por libertad?¿en qué sentido la ética está relacionada con la libertad?

3. ¿Cómo está presente la ética en la vida de cada cual? ¿en que sentido, la ética tiene por cometido la vida?

4. Si recuerdas, el primer objetivo que nos marcábamos para este curso era aquel que decía "¡convéncete de ti mismo!", ¿qué significado tiene semejante imperativo? ¿qué es el amor propio? ¿en qué sentido es fundamental confiar en uno mismo?

5. Comenta el siguiente texto "Ten confianza en ti mismo. En la inteligencia que te permitirá ser mejor de lo que ya eres y en el instinto de tu amor, que te abrirá a merecer buena compañía".

6. ¿Cómo es una persona pesimista? ¿y una optimista? ¿con cuál te identificas más? ¿por qué?

7. A propósito, comenta las siguientes frases:

· "Ten valentía para afrontar de forma decidida y con optimismo e imaginación la edificación de tu propia vida".

· "Acéptate como eres, reconociéndote siempre como una persona valiosa llena de posibilidades y de recursos para afrontar la incertidumbre que es la vida".

CAPITULO 1.

Abundan los conocimientos muy interesantes pero sin los cuales uno se las arregla bastante bien para vivir: cita algunos. ..

REFLEXIONA Y EXPLICA:

“Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay más remedio que elegir y aceptar con humildad lo mucho que ignoramos” ...-

Estamos de acuerdo en que no es necesario saber de todo. Ahora bien, hay cosas que hay que saber porque en ello, como suele decirse, nos va la vida: pon algún ejemplo. ...

REFLEXIONA Y EXPLICA:

“Se puede vivir de muchos modos pero hay modos que no dejan vivir” ...-

En sentido general, ¿a qué solemos llamar “bueno” y a qué “malo”? ...

A veces no resulta fácil distinguir entre lo “bueno” y lo “malo”. En ocasiones lo malo parece resultar más o menos bueno y lo bueno más o menos malo: pon ejemplos. ...

Los sabios suelen estar de acuerdo

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