Los Apuntes

La importancia de tomar apuntes

Se denomina apunte al resultado de la toma de notas, que hace un escucha en un auditorio, o un alumno con respecto a la exposición de un profesor. Los apuntes son muy utilizados en el ámbito académico para estudiar más fácilmente, pues remite a los puntos esenciales desarrollados en una clase y expuestos por el docente, pero generalmente sirven para quien tomó el apunte, ya que sólo él entiende su significado al poder cotejarlo con lo que escuchó, o con otras explicaciones que no figuren en las nota. Tomar apuntes consta de tres partes: observar, anotar y repasar. De las tres actividades del proceso la primera y la última son las más importantes. La observación exacta y el repaso regular pueden convertir los garabatos y notas en herramientas valiosas. Significa entonces, apuntar o anotar, y en las clases se recomienda a los estudiantes cotejarlos con la bibliografía propia de la materia para complementarlos o corregir errores que pudieran surgir al no escuchar correctamente o existir alteración entre lo oído y lo escrito, a veces por razones de tiempo, y otras porque palabras difíciles pueden ser mal captadas por el oído humano.

Es una técnica de estudio que exige la escucha activa para anotar los datos relevantes, las ideas principales, pues como no se trata de un dictado, no hay tiempo de escribir todo lo que el expositor dice.

Observar para tomar buenos apuntes

En el salón puedes convertirte en un Sherlock Holmes. Holmes podía descubrir un ladrón solo con analizar los bordes del sombrero que el tal llevaba. Tú puedes localizar información importante al observar agudamente acerca de lo que ocurre en la clase.

Para mejorar esta habilidad de observación en el salón, puedes utilizar las siguientes técnicas:

1. Situarse al nivel debido y resuelve los problemas que te salgan al paso. Enfoca el tema antes de llegar a clase.

2. Lleva contigo el material apropiado. Hay que estar seguro de tener pluma, lápiz y una libreta y cualquier cosa que puedas necesitar.

3. Sentarse adelante y en el centro ayuda a sacar mejores notas ya que cuanto más cerca te sientes de tu profesor, habrá menos cabezas que desvíen tu atención del profesor.

4. Da un repaso breve antes de la clase, mira lo que has subrayado y anota las preguntas que vas hacer.

5. Clarifica tus intenciones esto quiere decir que si descubres que tus apuntes de la clase anterior no eran adecuados, escribe lo que intentas hacer para que en la próxima clase sean más útiles.

Mantenerse aquí y en el ahora de tu clase:

1. Aceptar que tu mente se distrae y cuando te encuentres con la cabeza por las nubes, toma esto como una oportunidad de enfocar de nuevo tu atención.

2. Crear un dialogo mental e imagínate que la clase es simplemente una charla personal entre tú y el profesor.

3. Observa el ambiente y date cuenta que estas soñando despierto, vuelve a la clase atendiendo la profesora.

4. Aplaza la discusión, quiere decir que cuando escuches algo que no estés de acuerdo, reflexiona un momento sobre ello y déjalo pasar, pero haz un apunte de aclaración como: “Yo no creo esto y mi profesor dice…”

5. Pasa de juzgar los estilos de dar la clase. El problema es que estos juicios afectan nuestra percepción. No podemos permitir que la actitud acerca de los hábitos o la apariencia física de un profesor interrumpa el camino que te has marcado.

6. Participa en las actividades de tu clase y haz preguntas o participa en las discusiones de clase.

7. Relaciona lo que está ocurriendo en la clase con tus metas y escribe la recompensa que esperas lograr al alcanzar esa meta.

Centra tu atención en los indicios

1. Mantenerse alerta en lo que se repite, esto es una señal de que el profesor piensa que esa información es importante.

2. Tratar de captar las locuciones que concluyen una idea así como las de transición como “los siguientes tres factores…,” “en resumen…,” “además…,” “en cambio…,” etc…

3. Mira la pizarra y si el profesor se dedica a escribir algo en la misma, considera de que esto también es información importante.

4. Mira los ojos del profesor y si notas que el examina sus apuntes y luego presenta la información, es probable que esta sea muy importante.

5. No ignores lo obvio y márcalo bien en tus apuntes.

6. Observa el nivel de interés del profesor sí parece estar muy animado o más activo de lo normal.

Anotar

Técnicas para mejorar tus apuntes:

1. Utiliza el formato Cornell que es dibujar una línea vertical de arriba hasta abajo y otra horizontal de izquierda a derecha y ambas de tres a cuatro centímetros. Escribe apuntes al lado derecho de la página, el lado izquierdo para las claves y las preguntas que usaras como muestra y la parte de abajo para resumir.

2. Crear mapas mentales el mismo es escribiendo en el medio de la página el tema principal y anota los puntos subordinados al tema principal en las líneas que salen como ramas del tema central.

3. Escribe

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