Los Grandes Del Debate
Enviado por alib1289 • 17 de Enero de 2013 • 387 Palabras (2 Páginas) • 409 Visitas
LOS GRANDES DEL DEBATE
¿Qué les pareció la película?
En resumen, esta película se basa en la verdadera historia de Mel Tolson, considerado uno de los mejores poetas afroamericanos de la historia. Ambientada en los años 30 cuando Tolson era profesor de la universidad de Wiley de Texas.
Es ahí donde inspira a un grupo de jóvenes estudiantes a formar el primer equipo de debate de la escuela, preparándolos para enfrentarse con equipos de otras universidades importantes de los Estados Unidos como la de Harvard.
Inculcando siempre a sus alumnos a sostener y defender argumentos lógicos y racionales en cada debate y así contraponerlos con los de sus oponentes logrando finalmente vencerlos.
Estas enseñanzas dieron fruto años después en este grupo de jóvenes afroamericanos que escribieron parte de la historia de los Estados Unidos.
La película me pareció muy buena ya que muestra la realidad que vivieron los afroamericanos durante los años treinta, donde el racismo por las personas era muy notorio, ya que a estas personas las consideraban inferiores a los ciudadanos blancos. También muestra la labor que realizó Mel Tolson con sus estudiantes inculcándoles sus derechos convenciéndolos que por medio del conocimiento se podría derrotar al racismo en su país para que las nuevas generaciones logren el reconocimiento y el respeto frente a la población blanca.
¿Qué aprendizajes sacan de ella (y más específicamente en lo relativo a mercadeo)?
De esta película se puede aprender el poder de la razón y las palabras ya que a través de estas fue que el equipo pudo surgir así como los resultados que uno tiene al ser tenaz y ser firme contra sus oponente lo que da seguridad para enfrentarse contra cualquier oponente que nos encontremos.
A nivel de mercadeo se puede observar la actitud que tuvo el profesor Mel Tolson ya que el al evaluar el entorno estableció el camino para surgir, para que las universidades de los blancos lo tomaran en cuenta, evaluó a la competencia vio sus debilidades y fortalezas, evaluó el producto que ellos ofrecían, y logró que sus estudiantes superaran eso para que así las universidades mas prestigiosas los tomaran en cuenta.
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