Los desafíos de la educación básica en el siglo XXl

Nombre: Pérez Sánchez Natalia Sabine

Grupo: 101 B

Materia: Panorama de la educación

Maestra: Luz Ma Flores Orozco

Los desafíos de la educación básica en el siglo XXl

El siglo XXI ha presentado diversos retos y desafíos a la educación, los

principales son el de cambiar el proceso de enseñanza-aprendizaje

apropiándose de tecnologías, procesos de innovación y metodologías

disruptivas para impulsar el aprendizaje de los estudiantes.

El modelo educativo actual es obsoleto porque que no fomenta la iniciativa, la

creatividad y la imaginación, debido a que fue creado en una época en donde

la inminente aparición de la revolución industrial, requería empleados dóciles,

disciplinados y productivos, por lo tanto, la educación era una imposición y

no derivaba en satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes

impidiendo así, el desarrollo de las habilidades.

Si una de las primordiales propiedades del modelo presente es la pasividad,

entonces, el desafío es modificar a una educación activa, consciente, creativa

y disruptiva, finalmente es cambiar el colegio en su grupo, debido a que el

proceso de enseñanza-aprendizaje empleado hasta la fecha es el mismo que

se ha aplicado por varios años: los docentes son la autoridad, ejercen el

control, dictaminan la utilidad del entendimiento transmitido, son refractarios

a novedosas tecnologías y los estudiantes solo son receptores pasivos de

este proceso. Esto debería modificar, pues estudiantes y docentes deben

aprender de manera conjunta y desarrollar los mismos intereses, llevar a cabo

las mismas metas y conseguir las metas establecidas.

Es común señalar que el instructor del siglo XXI tiene que enseñar lo cual no

sabe y es justamente en aquel punto donde da inicio la innovación, el hallazgo

y la transformación, debido a que no se puede seguir dotando a los alumnos

con herramientas académicas del pasado para afrontar un futuro incierto.

Al

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