Los malos tratos y las múltiples persecuciones

INTRODUCCIÓN:

Con mucha frecuencia se escucha acerca de los malos tratos y las múltiples persecuciones de que son objeto, algunos niños y adolescentes en sus escuelas lo que ocasiona que estos jóvenes agredidos se sientan sometidos por otros compañeros de la escuela.

Se ha vuelto preocupante esta actividad que ahora se le ha denominado “Bullying”, debido a que muchos jóvenes perjudicados no se atreven a denunciar a sus agresores por el temor a recibir eso, la agresión a la que los tienen sometidos.

Además los medios de comunicación se da a conocer que en tal o cual plantel educativo ya sea escuela oficial o colegio de paga se sufre de este atropello al cual no se le puede poner remedio mientras los maestros no se den cuenta o reciban alguna queja.

Desafortunadamente se ha visto que últimamente este tipo de agresiones de tienen con más frecuencia y se llegan a descubrir hasta en tanto la víctima tiene que ser llevada al hospital a causa de los golpes o bien asume una postura que lo llene de valor para hacer la denuncia de los “valentones” que por quien sabe cuánto tiempo los han hostigado. En algo de lo que coincidimos al reflexionar durante el curso es que estos niños y jóvenes agresores son casi siempre alumnos que viven una severa desintegración familiar y por lo mismo si viven con la madre ella no se atreve a llamarles la atención para evitar que se valla de la casa, si viven solo con el padre, este por sus múltiple ocupaciones no dedica el tiempo suficiente a la educación, orientación y formación de los hijos que poco a poco crecen sin estos valores antes mencionados. Por este motivo espero que sea de su agrado y utilidad el presente trabajo que engloba los conceptos más importantes dentro de esta historia que tristemente viven muchos de nuestros alumnos en silencio.

Bullying y sus tipos

El Bullying es una manifestación de un acoso que suele ser grupal y todas las intervenciones diseñadas tienen en común el apoyo incondicional a la persona, niño o adolescente en este caso, víctima de violencia de sus iguales. El primer autor que definió este fenómeno fue Dan Olweus: “Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos.”

De esta definición se desprenden tres características:

1. Existe un desequilibrio (abuso) de poder.

2. Hay una repetición de los incidentes a lo largo del tiempo.

3. Hay intencionalidad por parte del agresor o agresores.

4. Aunque en el curso se mencionó que también era necesario que hubiera testigos para que el círculo del

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