MAPAS MENTALES

INTRODUCCIÓN

El siguiente ensayo nos mostrara la importancia de la autoeducación y como encontrar esa inspiración para seguir aprendiendo. Desde la perspectiva profesional quiero dar un enfoque mas directo, resolver el objetivo principal, mismo que se refiere a esa esencia que nos motiva a querer ser el mejor profesional del ramo o del ambiente laboral o simplemente un mejor ser humano.

Es importante destacar que la autoeducación es para cualquier ser que esta dispuesto a aprender, por lo tanto dicho texto es apto para diversos públicos que estén listos para encontrar esa motivación necesaria para tener un aprendizaje efectivo día con día, sin importar el nivel de estudios que se tenga, por obvias razones entre mas alto sea el grado de estudios o nivel cultural, mas exquisito es el resultado que se puede obtener con estas pocas palabras.

“La función de nuestro cerebro debe ser siempre, tener una necesidad por aprender constantemente”.

La autoeducación es la voluntad que posee una persona para formarse de manera autónoma. Los términos clave son entonces, educación y autonomía; es decir, contar con la capacidad de educarse de forma voluntaria. Es importante mencionar que el acto donde no precisamente se necesite un profesor si no que sea iniciativa propia aprender algo nuevo mejorar las habilidades ya se le llama “autoeducación”.

En la actualidad hay innumerables medios para aprender, pero es necesario diferenciar cuales son efectivos y cuales no, o mas bien saber que tan reales o verídicos son al transmitir la información; Para que esta selección se lleve a cabo hay que entender que la autoeducación debe ser una actitud o habilidad mas que una obligación, debe formar parte de nuestro día a día, con esto ella estará constante.

Habilidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio.

Para ser hábiles necesitamos tener nuestras propias estrategias, buscar cuales nos benefician y cuales nos afectan, ver y analizar cuales son las mas efectivas para tener un aprendizaje autodidáctico. Después de una estrategia clara hay que reflexionar sobre lo aprendido, para ver cual es punto de oportunidad que debemos cambiar o mejorar y cambiar la estrategia o buscar una nueva que ayude a resolver los problemas que se vayan presentando; Para que se puedan obtener las estrategias perfectas hay que hacer un análisis personal, donde encontremos ¿que nos gusta?, ¿que nos mueve?, ¿cuales son las fortalezas y debilidades de uno mismo?, ¿qué pasa si no se cambian y que, si se mejoran?.

“Debemos convertirnos en diseñadores de estrategias para nuestro desarrollo profesional y personal”.

Para lograr que todo esto sea benéfico hacia nosotros es importante estar motivados, de esa forma encontraremos los puntos claves para mejorar.

“La motivación se define como “un estado interno que nos anima a actuar, nos dirige en determinadas direcciones y nos mantiene en algunas actividades…y determina si se aprende algo y cómo se aprende”

Con esto definimos que la motivación se presenta como una fuente importante de energía que da sentido y orienta la conducta hacia el desarrollo de una actitud de autonomía hacia el aprendizaje; Las expectativas se menciona como una actitud abierta a la autoeducación o el aprender a aprender por cuenta propia. Ahora las expectativas van de la mano con lo que nos motiva, pero hay que diferenciar que tipo de motivación necesitamos por lo cual hay dos tipos, la extrínseca y la intrínseca.

La motivación extrínseca es aquella que se genera fuera del individuo y de la propia tarea que se llevará a cabo.

La motivación extrínseca pude favorecer el aprendizaje y una conducta productiva pero se corre el riesgo de caer en el condicionamiento y si no hay un factor externo que motive a continuar realizando la tarea, podría renunciarse

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