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METODO APRENDIZAJE


Enviado por   •  6 de Febrero de 2020  •  Ensayos  •  342 Palabras (2 Páginas)  •  165 Visitas

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Los métodos de aprendizaje son acciones formativas que esperan conseguir la enseñanza de determinados contenidos y la obtención de objetivos específicos, cabe indicar que existen varios métodos y cada uno es diferente. La elección del mejor método dependerá siempre de las características del alumnado, del profesor, del la enseñanza o contenidos y de los recursos con que se cuente.

Las clases magistrales son un método tradicionalmente de enseñanza y el más usado, sin embargo también es el más críticado siendo este suplantado por otros métodos formativos considerados más adecuados o efectivos.

Ventajas clase magistral

  • Presentación clara y sistemática
  • Conectar ideas previas
  • Reforzar pintos débiles
  • La presentación de trabajos es solo en teoría
  • Permite mediante una explicación introductoria preparar a los alumnos para que puedan ampliar posteriormente la materia

Respecto a la enseñanza basada en el método de casos muchas personas consideran que esta técnica es complicada, propia de expertos. Se trata de un sistema de enseñanza muy eficaz, pero poco extendido, exige una preparación específica del docente, pero sus ventajas educativas y humanas son enormes.

Ventajas del método de casos

  • Los grupos son numerosos y por lo tanto se puede perder el control.
  • Los estudiantes más jóvenes se pueden perder en la tarea y olvidar sus propósitos de aprendizaje
  • Estudios más profundo y analítico partiendo de una informacion limitada
  • Marco limitado de tiempo y recursos
  • Basado fundamentalmente en experiencias

Porque?

El método de clase magistral es el tradicionalmente conocido de transferencia de información en cambio el método basado en estudios de casos permite a que los alumnos contubuyan a su aprendizaje con análisis, discusión en base a experiencias propias y aceptación de diversos criterios.

Creo firmemente que este segundo método es el que tiene mucho más valor educativo y es el cual deberia se base en la enseñanza solo solo a nivel postgrado sino también a niveles de 2do y 3er nivel.

Punto de vista personal

Que los integrantes de mi equipo tengan roles distintos en cada ejercicio o taller, de esta manera tendríamos una participación al igual que diferentes criterios de cada uno al enfrentar diferentes situaciones o problemáticas.

 

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