Maria Teresa Nidelcoff. FORMA DE ENSEÑAR

MARÍA TERESA NIDELCOFF

Nació el 23 de octubre de 1937

Fue una educadora argentina, la cual desarrollo sus actividades prácticas con niños de clase trabajadora en pueblos obreros, tenía como objetivo formar educadores comprometidos en su obras se contrapone a la formación del educador tradicional y al educador de las clases dominantes

FORMA DE ENSEÑAR:

En su forma de enseñanza dice que es importante aprender a escucharlos y buscar una comunicación individual,  corregir sus trabajos individualmente y que un salón debe ser con pocos alumnos , en la didáctica en las ciencias sociales no serrarnos, si no hacer que los alumnos vean mas allá de lo “básico”   tenemos que hacer que los alumnos sean críticos es decir que tenemos que abrir el salón para discusiones de temas y ayudarlos a tomar conciencia de lo justo y lo injusto, también tenemos que fomentar la creatividad esto no quiere decir que dejemos a un lado  lo escrito y lo oral, si no que también sea color, imágenes, mímica la música así introducirles diversos medios posibles de expresión , hacer que se muestren interesados por la historia y que ellos busquen por su propia voluntad la respuestas. Es decir que su método  de enseñanza se basa en la didáctica activa y le dice activa porque quiere que el alumno aprenda a través de sus propias actividades y para nosotros nazca de nuestra creatividad y no limitarnos a copiar propuestas de manuales  copiar propuestas

Profesor – alumno

Nidelcoff nos dice que nosotros como profesores tenemos que ser plenamente vivos que tenemos que ser capaces de explorar nuestras capacidades, que solamente siendo un ser vivo puedes ser un “profesor sagaz “esto quiere decir que vas a tener la capacidad de comprender con facilidad a sus alumnos ya que tienes que lograr una buena comunicación con ellos, tenemos que aprender a ver y a escucharlos, buscar una comunicación individualista y ayudarlos a ser críticos a buscar sus propias respuesta, se tienen que crear un ambiente de sereno y de respeto , aprender con ellos a ser libres y amar la libertad pero aprender de la contradicción de ser libres y la disciplina.

El alumno debe ser capaz de lograr formar sus propios conocimientos por si mismo, pero el profesor debe saber ayudarlo y orientarlo a lograrlo.

¿Por qué me identifique?

Siempre he dicho que es importante que puedas tener una conexión con cada uno de tus alumnos, que ellos puedan ser “libres” en una  clase, que se puedan expresar y plasmar sus ideas , que se motiven a que ellos mismos  buscar sus propios  respuesta  y para mi es muy importante en que no solo sea una clase oral y escrita si no una clase en la que puedan desarrollar diversas habilidades y se entusiasmen al estar en ella  y que tu como docente encontrar esa forma de hacerlo fomentando tu propia creatividad

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