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Metodo cualitativo desde sus herramientas cientificas


Enviado por   •  11 de Enero de 2017  •  Ensayos  •  1.639 Palabras (7 Páginas)  •  215 Visitas

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Método cualitativo desde sus herramientas científicas.

Para poder explicar a grandes rasgos la  importancia de la investigación cualitativa y sus herramientas como un desarrollo científico valido, debemos dar cuenta de cómo se desarrolla este enfoque investigativo y como a partir de sus instrumentos, la mirada  cualitativa de la realidad social, se abre paso como un gran campo investigativo de riqueza hermenéutica y que genera un crecimiento del conocimiento así como la retroalimentación de todo los resultados investigativos generados tanto a los propios investigadores que abordan los temas, como a los grupos o personas sobre las que recaen

Tengamos en cuenta que no a sido fácil para el enfoque cualitativo y sus herramientas, abrirse paso cómodamente en el campo de la ciencia, si miramos a su  principal antagonista, el enfoque positivista, podemos ver que dicho enfoque tuvo la hegemonía de la investigación científica durante mucho tiempo, lo que por ende género que la investigación cualitativa fuese vista como poco seria, falta de rigor científico, esto debido al cuestionamiento que se habia de sus métodos y de sus resultados, pues no se tenía como medir o verificar estrictamente, según la metodología cuantitativa, la validez de los datos y resultados arrojados por la investigación cualitativa.

Sin embargo y cómo podemos leerlo en el artículo de Bolívar Botia (2002) la crisis del enfoque cuantitativo durante la década del 70, dio inicio a un florecimiento científico del enfoque cualitativo, esto debido a que en años anteriores ya se había empezado realizar una crítica desde diversos autores europeos al enfoque cuantitativo, ciencias como la sociología, psicología y otras fueron pilares básicos en el inicio de estas discusiones que decantaron otra forma de interpretación hermenéutica, de perspectiva emocional y social de hombre como una posibilidad que generaba conocimiento y ciencia a partir de nuevos enfoques y herramientas que posibilitan el avance de la investigación cualitativa.

Lo anterior no fue tarea fácil, pues como ya se a dicho la ciencia estaba enfocada enteramente al enfoque cuantitativo de las ciencias duras o exactas, las cuales se escenificaban en el laboratorio y eran medidas mediante teorías y modelos numéricos exactos, pero que pasaba en el campo de la interacción humana, de los grupos sociales y de los grupos culturales o de los diversos pueblos que habitan el mundo, sus interacciones no podían ser explicadas meramente con teorías y modelos numéricos, es allí donde los enfoques cualitativos se abren paso y empiezan a arrojar datos e investigaciones que fortalecen el conocimiento humano, algo que por supuesto y en principio iba en contra del enfoque meramente cuantitativo, pero que sin embargo y que en épocas más contemporáneas, mas alla de algunos puristas de cada enfoque, cada vez más se decantan por realizar enfoque e investigaciones mixtas, que propenden por dar los mejores resultados de un trabajo científico en lugar de estar en absurdas contradicciones.

En este punto podemos también observar que las investigaciones de enfoque mixto se han desarrollado a partir de la superación, si bien no del todo pero si en gran medida, de las críticas que el positivismo y la investigación cuantitativa le han hecho al método cualitativo, en este orden de ideas se le criticaba al método cualitativo que no poseía o no tenía formas de medir el rigor científico de sus resultados y que además no contaba que con herramientas que propiamente se atribuyeran la posibilidad de generar conocimiento científico, como respuesta estos dos interrogantes y criticas podemos decir que en primer lugar como lo observamos en la lectura de Ana Cecilia Delgado, cuando nos habla sobre el problema que a significado para el enfoque cualitativo la verificación de sus datos.

En este sentido la autora nos expone como otros autores Taylor y Bogdan (1990) han propuesto un enfoque de análisis de datos que se dirija por el camino de dar , no del todo, pero si en gran medida la posibilidad de una verificación y de un seguimiento metodológico de los datos arrojados en investigaciones cualitativas, podemos entonces decir que los autores proponen  tres pasos o fases para el desarrollo, análisis y resultados de las investigaciones cualitativas, en primera medida plantean la fase de descubrimiento en la cual se hace una indagación de variados datos y fuentes de lo que se quiere investigar, es decir se hace una especie de estado del arte, pero más enfocado a la recolección de todos los datos dispersos que puedan servir para nuestra investigación.

En segunda instancia tenemos la fase de codificación, en la cual ya hemos reunido los datos relevantes de nuestra investigación, descartando lo que no necesitamos e iniciamos la categorización de los datos, esto se enfoca en establecer categorías de análisis que posteriormente arrojaran una respuesta más concreta en los resultados finales, por último la relativización de los datos nos permiten confrontar los resultados arrojados y confrontaros con la perspectiva del investigador y de los participantes, grupo o persona sobre la que recayó la investigación, esto permitirá ofrecer unos resultados que cumplen con un rigor científico y metodológico, es decir que si bien la investigación cualitativa, es interpretativa, esto no quiere decir que no pueda seguir un método científico en el empleo de sus herramientas y en os resultados que arroja, en este sentido puede trabajar conjuntamente con la investigación cuantitativa, por ejemplo un estudio estadístico cuantitativo puede complementarse con una pequeña muestra poblacional del mismo estudio a la que se le aplique la herramienta del grupo focal.

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