Metodologia

La metodología cualitativa “ es una estrategia de investigación fundamentada en una

depurada y rigurosa descripción contextual del evento, conducta o situación que garantice la

máxima objetividad en la captación de la realidad, siempre compleja, y presa de la

espontánea continuidad temporal que le es inherente, con el fin de que la correspondiente

recogida sistemática de datos, categóricos por naturaleza, y con independencia de su

orientación preferentemente ideográfica y procesual, posibilite un análisis ( exploratorio, de

reducción de datos, de toma de decisiones, evaluativo, etc) que de lugar a la obtención del

conocimiento válido con suficiente potencia explicativa, acorde, en cualquier caso, con el

objetivo planteado y los descriptores e indicadores a los que se tuviera acceso”

(Anguera,1995: 514 en Pérez Serrano, 2002)

Encontramos ciertas características generales de este tipo de investigación y son las

siguientes:

ÿ Concepción múltiple de la realidad que pueden ser estudiadas de forma global.

ÿ El principal objetivo científico será la comprensión de los hechos.

ÿ Investigador y objeto de investigación están interrelacionados, interaccionando e

influyendo mutuamente

ÿ El objeto de la investigación es desarrollar un cuerpo de conocimientos ideográficos

que describen los casos individuales.

ÿ La simultaneidad de los fenómenos e interacciones mutuas el hecho educativo hacen

imposible distinguir las causas de los efectos.

ÿ Los valores están implícitos en la investigación.

Como características específicas cabe mencionar:

ÿ Las situaciones naturales son la fuente principal y directa de los datos.

ÿ El investigador se convierte en el principal instrumento de recogida de datos.

ÿ Incorporación de conocimiento tácito (No lingüístico).

ÿ Aplicación de técnicas de recogidas de datos abiertas pues se adaptan mejor a las

influencias mutuas.

ÿ Muestreo intencional.

ÿ

...