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Mision institucional Gilberto Betancur


Enviado por   •  15 de Marzo de 2016  •  Informes  •  832 Palabras (4 Páginas)  •  156 Visitas

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Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Humanidades 1

Informe de lectura

Presenta:

Alejandro Castrillón Ríos

Samuel Vanegas Arbarracil

Docente:

Gilberto Betancur

Medellín-Colombia                          28 de Febrero de 2016

Informe de lectura: “formación integral y exegesis de la misión institucional”

Betancur, Gilberto (2013)”formación integral y exegesis de la misión institucional” disponible en línea:

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Gilberto Betancur es un docente universitario colombiano, Sociólogo, Decano, coordinador, docente e investigador

El escrito “Exegesis de la misión institucional” es un artículo de bienvenida donde nos invita a conocer lo que será por algún tiempo nuestra “casa” nuestra universidad, que será también para algunos de nosotros, parte de nuestras vidas, algunas experiencias que en ella viviremos y nos marcaran por siempre, Betancur afirma que el politécnico Jaime Isaza Cadavid es una institución de educación superior adscrita a la gobernación de Antioquia, descentralizada, que ofrece programas técnicos, tecnológicos y profesionales. El autor intenta demostrar en el texto de la formación integral que “se deben enseñar conocimientos después de que se ha enseñado que es conocimiento y no basta con acumular información sino que hay que aplicarla”.

La última modificación del artículo fue el 13 de agosto de 2013 momento en el que celebra su aniversario número 50, donde ya posee sede propia en Medellín y en otros municipios de Antioquia 46 programas académicos, cinco especializaciones y quince mil estudiantes matriculados

Betancur comienza su texto “la formación integral” citando un párrafo de “los siete saberes necesarios para la educación del futuro” de EDGAR MORIN (1999), trata de demostrar que el conocimiento no es información que hay que elevar el conocimiento y no la ignorancia.

Elogia además la institución resaltando valores como innovación, equidad, pluridiversiadad, apertura al dialogo, solidaridad, sentido de ciudadanía, convivencia, transparencia y aclara que buscan la excelencia académica contribuyendo de manera eficiente y constante al desarrollo local, regional y del país

Nos cuenta la historia de 1964-2011 mencionando que en la década de los 60 los bachilleres de la ciudad de Medellín solo tenían la opción de realizar sus estudios superiores en las universidades donde ofrecían carreras tradicionales como ingeniería, derecho y medicina

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