Modelo De Sesion Con Rutas

I.- DATOS

TÍTULO DE LA UNIDAD

TÍTULO DE LA SESIÓN EL MUNDO DE LAS FRACCIONES

DOCENTE LI. VALER FRANCIA JORGE

APLICAR EL CONCEPTO DE FRACCION EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ,

II. LOGRO DE APRENDIZAJE

III.- SECUENCIA DIDÁCTICA

CAPACIDADES

INDICADORES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Matematiza.

• Representa.

• Comunica.

• Elabora diferentes estrategias para resolver problemas.

• Utiliza expresiones simbólicas y formales.

• Argumenta. • Reconoce e interpreta expresiones simbólicas en enunciados literales en la resolución de problemas.

• Resuelve problemas empleando operaciones de fracciones. CIERRE DESARROLLO INICIO

• Lluvia de ideas acerca de las técnicas para realizar operaciones con fracciones.

• El docente planteara una situación problemática matemática, mediante el juego de roles.

• El docente guía el proceso de la situación problemática.

• Se contextualiza en su cuaderno situaciones problemáticas diversas (resolución de problemas del libro) mediante las soluciones matemáticas.

• Se indicara el significado simbólico de algunas palabras en los enunciados de los problemas.

• Los alumnos resolverán y argumentaran su estrategia de resolución de problemas.

• Los alumnos crearan problemas, basados en su contexto social y lo resolverán aplicando las estrategias aplicadas en clases.

• Libro de aritmética.

• Pizarra.

• Plumones para pizarra.

• Separatas de consulta.

• Papelografos. 15 min

60 min

15 min

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