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MÉTODOS DE ESTUDIO LINEAMIENTOS DEL CURSO


Enviado por   •  20 de Febrero de 2019  •  Documentos de Investigación  •  667 Palabras (3 Páginas)  •  66 Visitas

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MÉTODOS DE ESTUDIO 

LINEAMIENTOS DEL CURSO

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA: Aplica los Métodos de Estudio, para fortalecer sus habilidades y destrezas sistémicas en el apropiamiento del conocimiento de cualquier índole, desarrollando un aprendizaje de calidad en el ámbito profesional y personal.

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA.

Tema

Competencia específica

Valor que aporta a la competencia de asignatura

1. Administración del Tiempo.

Comprende el concepto de tiempo desde una perspectiva social, así como la utilidad del mismo a través de la administración.

10%

2. Desarrollo de habilidades del pensamiento.

Analiza y sintetiza las diferentes técnicas de estudio a partir de la distinción de los diferentes tipos de pensamiento.

30%

3. Desarrollo del aprendizaje.

Identifica y emplea los diferentes tipos de aprendizaje para desarrollar estrategias que le permitan ser autodidacta.

30%

4. Desarrollo de Valores

Conocer los principales valores éticos y su relación con la vida personal, laboral y el impacto en la ciencia y la tecnología, induciendo al estudiante al desarrollo de su proyecto de vida.

30%

FUENTES DE INFORMACIÓN:

Textos:

  1. Argudín, Y. y Luna M. (2006) Aprender a pensar leyendo bien. Barcelona Paidos.
  2. Daft, R. y Marcic, D. (s.f.).Introducción a la Administración.
  3. Ferreiro, R. (2006). Nuevas Alternativas de aprender a enseñar. (1ª ed.). México: Trillas.
  4. Gallego, F. (2001). Aprender a generar ideas.

González, R., González-Pineda, Rodríguez, (2005) Estrategias y Técnicas de Estudio. Pearson.

EVALUACION DE LA ASIGNATURA:

En cada tema el estudiante será evaluado con los siguientes indicadores (todos serán entregados de manera obligatoria en tiempo y forma) ponderados de la siguiente manera.

Los estudiantes serán evaluados en el tema uno mediante

Indicadores de alcance

Valor del indicador

  1. Entrega en tiempo y forma las tareas que le solicite el profesor.

20%

  1. Análisis y solución de un caso práctico proporcionado por el profesor.

40%

  1. El alumno realizará una agenda en la cual incluya lo que hace en una semana mejorando su administración del tiempo de manera efectiva.

40%

Los estudiantes serán evaluados en el tema dos mediante

Indicadores de alcance

Valor del indicador

  1. Entrega en tiempo y forma las tareas que le solicite el profesor.

20%

  1. Exposición de clase.

40%

  1. Entrega en tiempo y forma de un resumen de un libro que el profesor le indicará al grupo.

20%

  1. El alumno realizará un mapa mental y conceptual en referencia a un tema que el profesor le indique.

20 %

...

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