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Enviado por   •  15 de Julio de 2015  •  1.266 Palabras (6 Páginas)  •  130 Visitas

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INTRODUCCION:

Hoy en día nuestra sociedad está inmersa a fondo en el desarrollo tecnológico, donde su avance en Información y la Comunicación TIC (tecnologías de la información y de comunicaciones) son un conjunto de redes, programas, servicios que tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas en un ambiente determinado, integrados a un sistema de información interconectado), los cuales influyen nuestra forma de vida, ayudando en muchas áreas del conocimiento. Si nos basamos en estrategias lo más claro es UNESCO a integrado las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad son el reflejo de las TIC’s que claramente son el dispositivo intersectorial para el aprendizaje potenciado y recoge temas mediante sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias. Pueden ser estos oficinas, institutos y asociados de la UNESCO facilita a los Estados Miembros los recursos para elaborar políticas, estrategias y actividades relativas al uso de las TIC en la educación. (ITIE), se especializa en el intercambio de información, la investigación y la capacitación con miras a integrar las TIC en la enseñanza.

OBJETIVOS:

Ya en el área educativa, las TIC´s demuestran que pueden ser de gran apoyo para los docentes, y también para los estudiantes. Sabiendo que la tecnología en la educación puede ser una herramienta de complemento, y más no sustituye al docente, al contrario permite que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El auto educación te ayuda a adquirir un conocimiento o una técnica que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, la competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida. El aprendizaje de una lógica y técnica, permite comprender los procesos de aprendizaje, y enseñar a utilizar formas de enseñanza apropiadas en dar respuesta a ocasiones en la vida real.

Los avances han llegado a ser uno de los pilare básicos en la actualidad y es necesario contribuir a las personas para que se adapten a dichas tecnologías y así poder facilitar el aprendizaje mediante las TIC´s que se consideran un aspecto de uso racional y emocional sobre la cultura informática y la sociedad actual, para lo cual con su conocimiento y uso podremos entender el mundo de hoy y ver su transformación y sus múltiples manifestaciones acerca de la tendencia del aprendizaje lo cual nos deja relativamente con una gran desconfianza de la tecnología y no dejar al margen su uso. Mediante las TIC´s se nos presenta la gran oportunidad de integrar a una nueva educación, comparándola en la cultura tradicional de la educación y acelerando su método de entendimiento, y este conocimiento se traduzca en un uso generalizado para general libre, espontánea y permanente su función en los medios locales de aprendizaje ya sea este avanzado o a su vez comience con su formación.

La mentalidad de los estudiantes cada vez es más acelerada, más consiente y a su vez preocupante los medios de comunicación, el uso prolongado de las tecnologías ha hecho un giro de 180 grados sobre su forma de vida por completo, tanto así que muchas de las actividades más simples se vuelven más complejas volviendo esta adicción a las tecnología como un ocio hacia sus trabajos, sin mejorar las nuevas tecnologías se seguirá inmerso en la enseñanza tradicional si no se ha variado la postura de que sólo el Educador tiene realiza las actividades y mas no el alumno participe. En una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante y se encuentra en todos lados debemos cambiar su lógica, su manera irracional de enfrentar a la enseñanza y considerar un poco más al alumno y explotar su inteligencia es el compromiso es decir tenemos que hacerlo responsable más en cuestiones, por lo que el maestro solo guiará y fomentará la capacidad del alumno para no darle las respuestas sino acompañarlo al encuentro con dichas respuestas mediante algunas ramas de la investigación, coordinación y por supuesto la implementación de las tecnologías.

Cualquier materia o actividad ahora requiere de la tecnología pero esto se puede facilitar mediante las TIC´s y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas, siempre y cuando lo hagamos con responsabilidad, su avance y expansión en la educación nos obliga a llegar a las comunidades más distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un modelo educativo donde las TIC´s jueguen

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