ORGANIZACIÓN Y ESTRATEGIA EDUCATIVA

TEMA:[pic 1]

[pic 2]

ORGANIZACIÓN Y ESTRATEGIA EDUCATIVA

[pic 3]

[pic 4]

ALUMNA: JOSEFINA

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

ABRIL DE 2022

ANÁLISIS FODA.

ESCUELA PRIMARIA HERMENEGILDO GALEANA T.M.

05DPR0881L

Diagnóstico

En la última evaluación del segundo periodo los alumnos de la escuela obtuvieron los siguientes resultados: en lenguaje y comunicación se detecta que tienen dificultades para comprender lo que leen, inferir, resumir información y organizarla en cuadros o mapas. De la misma manera, también se identifican dificultades en la producción de textos con diversos propósitos y atendiendo los aspectos formales de la escritura como el uso de mayúsculas, la ortografía correcta, y signos de puntuación.

En cuanto al campo formativo de pensamiento matemático, se detectan bajos niveles de logro en la resolución de problemas, representación y uso de fracciones, manejo de áreas, manejo de información registrada en tablas y gráficas, proporcionalidad y porcentaje.

FORTALEZAS.

• Muy buena disposición de directivos y los docentes.
• Excelente organización escolar
• Ambientes agradables de trabajo.
• Equipo de asesoría.
• Preparación profesional de los docentes.
• Equipo de USAER.
• Trabajo colaborativo.
• Infraestructura escolar.

FODA

DEBILIDADES.

• Falta de conectividad en las escuelas.
• Ausentismo escolar.
• Poco dominio de las herramientas digitales por parte de los docentes.
• Sistema híbrido.
• Falta de apoyo por parte de los padres de familia.
• Poco dominio de enfoques y estrategias de las asignaturas.

[pic 8]OPORTUNIDADES.

• Cursos y capacitaciones constantes sobre manejo de las TIC´S.
• Recesión de la pandemia.
• Normalización de las actividades en la sociedad.
• Regreso a clases presenciales.
• Cercanía de la escuela con instancias y dependencias del gobierno.

AMENAZAS

• Desempleo de los padres.
• Desintegración familiar.
• Condición social de pobreza que margina a los estudiantes y sus familias.

...