Objetivos Del Milenio

OBJETIVOS DEL DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)

En septiembre del año 2000, 189 jefes de Estado y de Gobierno, reunidos en la sede de las Naciones Unidas, en Nueva York, firmaron la Declaración del Milenio, comprometiéndose a trabajar juntos para erradicar la pobreza extrema en el mundo.

Sobre la base de este nuevo acuerdo internacional se fijaron los denominados Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), 8 metas que representan, hoy en día, el mayor compromiso de la historia de la humanidad en la lucha contra las desigualdades.

Los 8 ODM engloban, por primera vez, una visión integral de la pobreza y cuentan con una serie de metas e indicadores para controlar su progreso. Además, establecen una fecha tope para su cumplimiento: el año 2015.

ODM 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre

METAS DEL ODM 1

1. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas cuyos ingresos sean inferiores a 1 dólar por día.

2. Lograr pleno empleo y productivo, y garantizar trabajo decente para todos, incluyendo mujeres y jóvenes.

3. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre.

DATOS GENERALES

 Actualmente, casi 1000 millones de personas pasan hambre en el mundo. El 70% son mujeres.

 Más de 13 millones de niños y niñas mueren cada año por enfermedades e infecciones directamente relacionadas con la falta de alimentos.

 El problema no es la producción de alimentos sino el acceso a ellos.

 A pesar del crecimiento mundial, entre 1990 y 2005 la tasa de pobreza disminuyó del 46% al 27%.

 El crecimiento sostenido en los países en vías de desarrollo, particularmente en Asia, donde 250 millones de personas ya han superado el umbral de la pobreza, mantienen al mundo aún en la senda para alcanzar esta meta.

Proporción de personas que viven con menos de 1,25 dólares al día, 1990 y 2010 (porcentaje)

(Fuente: Informe ODM 2013)

• Las tasas de pobreza se han reducido a la mitad, y 700 millones menos de personas vivían en 2010 en condiciones de extrema pobreza que en 1990.

• La crisis económica y financiera ha ampliado el déficit mundial de empleo en 67 millones de personas.

• A pesar de los grandes avances, una de cada ocho personas no come al día lo suficiente.

• A nivel mundial, casi uno de cada seis niños menores de 5 años tiene deficiencia de peso, y uno de cada cuatro tiene retraso del crecimiento.

• Se calcula que el 7% de los niños menores de 5 años de todo el mundo tiene sobrepeso, que es otro aspecto de una mala nutrición; la cuarta parte de ellos vive en África subsahariana.

DATOS DEL PERÚ

El Perú ha alcanzado resultados significativos en la Meta 1, la cual busca reducir a la mitad la población en situación de pobreza extrema para el año 2015: el promedio nacional de incidencia de la pobreza extrema fue de 11.5% en el 2009, cumpliendo la meta seis años antes del plazo establecido.

El último informe de Evolución de los Indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio al 2010 (INEI 2012) muestra que 31,3% de la población del Perú (9 millones 221 mil personas) está en situación de pobreza, y que 9,8% vive en pobreza extrema (2,9 millones de personas). De igual forma, 71 de cada 100 personas en edad de trabajar tienen un empleo en contraste con 65.7% en el 2001.

Pobreza

• 19,1% de la población que reside en áreas urbanas del país es afectada por la pobreza. Esta cifra grafica una gran brecha si se le compara con la población que vive en áreas rurales y que es considerada pobre: 54,2%.

• Mientras que en la sierra del Perú la pobreza afecta a 49,1% de personas, en la selva incide al 37,7% y en la costa al 17,7%. En las tres regiones, la mayor cantidad de pobres se encuentra en las áreas rurales.

• 12,8% de los residentes de Lima Metropolitana son considerados pobres. Esta cifra se magnifica si se toma en cuenta que en Lima vive más de un tercio de la población total del Perú.

• 55,1% de la población del país considerada pobre vive en la sierra, 29, 2% en la costa y 15, 7% en la selva.

• 2,5% de la población del país que vive en el área urbana es afectada por la pobreza extrema. En el área rural es casi diez veces más: 23,3%. A su vez, mientras que la población que vive en la sierra y la selva es afectada por la pobreza extrema en un 20,1% y 12,8%, respectivamente; en la costa representa el 2%.

• De cada diez personas que viven en pobreza extrema, ocho residen en áreas rurales del Perú.

• En 3,7 puntos porcentuales disminuyó la pobreza extrema en la sierra entre 2009 y 2010. En la selva se redujo en 4,1 puntos porcentuales. En la costa, sin embargo, aumentó en 0,2 puntos porcentuales.

Empleo

• Entre el 2004 y el 2010, la productividad laboral a nivel nacional se incrementó de forma sostenida (excepto en el 2009, año en que disminuyó en 1,2%).

• El grado de desigualdad en la distribución de los ingresos (índice de Gini) pasó de 0,475 en el año 2009 a 0,461 en el 2010. Los ingresos per cápita mensual han mejorado.

• A nivel nacional, 71 de cada 100 personas en edad de trabajar contaba con un empleo en el 2010. En diez años, esta estadística aumentó en 5,4%.

• Ayacucho, Ica y Cusco fueron los departamentos con los índices más altos de crecimiento de la productividad laboral entre 2001 y 2010. Los tres presentaron tasas promedio anual superior al 5,0%. En líneas generales, la productividad laboral se incrementó en todos los departamentos del Perú, a excepción de Pasco, en donde se redujo 0,5% en promedio cada año.

• Tasas de crecimiento promedio anual de la productividad laboral que van de 3,1% a 4,8% se presentaron en departamentos como La Libertad, Arequipa, Apurímac, Amazona, Puno, Tumbes, Piura y Lima (incluyendo el Callao).

• Una tasa de crecimiento anual menor del 2% de la productividad laboral se presentó en Lambayeque, Loreto, Huánuco, Ucayali, Madre de Dios y Huancavelica.

• El porcentaje de la población ocupada que vive con ingresos inferiores a la Línea de Pobreza (LP) aún es alto: 28,8% a nivel nacional. Esto se agrava si se considera el área de residencia: 49,0% se encuentran en el área rural y 21,2% en la urbana.

• En cuanto al empleo juvenil, el 39,2% de jóvenes que cuenta con uno son trabajadores independientes (o empleados de trabajos familiares no remunerados). De todos ellos, los hombres y las mujeres que tienen un empleo vulnerable son el 35,7% y el 43,7%, respectivamente. Los más afectados son los jóvenes de áreas rurales.

Nutrición

• En el Perú, la desnutrición global (peso para la edad) de niños menores de cinco años de edad disminuyó en 0,8% entre el 2000 (7,1%) y 2010 (6,3%).

• 18,2% de niños menores de cinco años sufrían de desnutrición crónica en el 2010. Los más afectados fueron los que vivían en el área rural, donde el 32,1% sufría este problema.

• La incidencia de Déficit Calórico a nivel nacional en el 2010 fue de 28,4%. Esta tasa se ha venido reduciendo desde el 2001, año en que representaba el 33,3%.

ODM 2: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL

METAS DEL ODM 2

1. Garantizar que todos los niños y niñas puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria para 2015.

DATOS GENERALES

 Entre 1999 y 2009, la cantidad de niños no escolarizados pasó de 106 millones a 67 millones. Casi la mitad de estos niños, 32 millones, vive en África subsahariana.

 Algunos de los países más pobres del planeta, como Tanzania, Burundi, Ruanda, Madagascar o Bangladesh, son los que más han avanzado en el acceso a la educación primaria universal gracias a la adopción de medidas concretas como la eliminación de tasas escolares.

 Ser pobre, niña o vivir en una zona de conflicto aumenta la probabilidad de no asistir la escuela.

 Para lograr la enseñanza primaria universal, los niños de todo el mundo deben completar un ciclo completo de enseñanza primaria. Pero al menos 2 de cada 5 abandonan la escuela antes de completarla.

Tasa neta ajustada de escolarización en enseñanza primaria*, 1990, 2000 y 2011 (porcentaje)

(Fuente: Informe ODM 2013)

• En 2011, 57 millones de niños en edad de recibir enseñanza primaria no estaban escolarizados, comparado con los 102 millones del año 2000.

• Más de la mitad de los niños no escolarizados vive en África subsahariana.

• A nivel mundial, 123 millones de jóvenes (entre los 15 y los 24 años) no cuentan con la capacidad básica de leer y escribir; el 61% de ellos son mujeres.

DATOS DEL PERÚ

• 96,5% fue la tasa neta de matrícula en educación primaria de niños de 6 a 11 años de edad a nivel nacional en el 2010. Hubo un incremento importante a comparación del año 2002 (91,5%).

• 68,5% de los niños y las niñas de 11 años de edad culminan la educación primaria. En el 2001, el porcentaje era de 38,5%.

• Según área de residencia, el 77,7% de los niños y las niñas del área urbana finalizan la primaria. Esta cifra muestra una gran disparidad frente a la tasa de niños del área rural que la concluyen: 49,6%.

• Según regiones naturales, las tasas de los niños y las niñas de 11 años de edad que culminan la educación primaria en la costa, sierra y selva son de 78,0%, 62,8% y 52,8%, respectivamente.

• 81,6% fue la tasa neta de matrícula en educación secundaria de la población de 12 a 16 años de edad

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