Observaciones Y Recomendaciones 6o Grado

GONZALEZ HERNANDEZ THALIA IVETE

III MATEMATICAS

OBSERVASIONES

Se dificulta resolver problemas de conversiones del sistema internacional al sistema ingles de medidas

Recomendaciones

Resolver problemas de conversiones que impliquen tanto sistema ingles de medidas como sistema internacional, desarrollando una tabla donde se muestre el tipo de equivalencias, así como apoyándose en el libro de texto pág. 94-103

CASTILLERO MARTINEZ BETSY DAMIANA

IV educación física

Observaciones

No cumple con las indicaciones y el material que se requiere para la activación física, así como el seguimiento de indicaciones, materiales didácticos para participar en el trabajo en equipo

Recomendaciones

Mayor atención a los materiales didácticos y participación en las actividades a realizar en cuanto a la materia

LECHUGA LARIOS EDUARDO

III ciencias naturales

Observaciones

No identifica las transformaciones temporales y permanentes en algunos materiales y fenómenos naturales del entorno

Recomendaciones

Se recomienda comparar los cambios que se generan para determinar los que son temporales y permanentes, se debe apoyar en el libro de texto pág. 93-94

ESCORCIA HERNANDEZ CRISTIAN EMILIANO

III español

Observaciones

No reconoce las reglas gramaticales y ortográficas del lenguaje formal en los relatos históricos, así como la sucesión de hechos y opiniones

Recomendaciones

Se recomienda leer en casa con apoyo del padre para que comience a identificar los diferentes tipos de textos. Realizar escritos donde exprese su opinión acerca de lo leído, se puede apoyar en el libro de texto pág. 109-118

HERNÁNDEZ GARCÍA ÁNGEL GABRIEL

III español

Observaciones

No establece el orden de los sucesos, así como reconocer las características de los relatos históricos, ni el tipo de lenguaje.

Recomendaciones

Leer en casa relatos históricos, redactare textos referentes a estos, para así poder identificar el tipo de lenguaje empleado

III matemáticas

Observaciones

No resuelve problemas que implican conversiones del sistema ingles al sistema internacional de medidas

Recomendaciones

Es recomendable realizar la tabla requerida del sistema ingles al sistema internacional se puede apoyar en el libro de texto pág. 99-103

MARTÍNEZ PÉREZ ELISEO

III ESPAÑOL

Observaciones

Se dificulta reconocer la función de los relatos históricos y las características del lenguaje formal, no le es posible realizar textos con buena ortografía y puntuación convencional. Así como diferenciar la estructura de una obra de teatro

Recomendaciones

Es recomendable agrupar las características de un relato histórico, el lenguaje formal que se utiliza en este tipo de escritos. Así bien identificar la estructura de una obra de teatro a partir de las diferencias de un cuento apoyándose en el libro de texto pág. 90-111

III MATEMATICAS

Observaciones

Presenta problemas al leer, escribir números fraccionarios y decimales así como la resolución de problemas que impliquen el multiplicar dividir, realizar conversiones del sistema internacional al sistema ingles

Recomendaciones

Es recomendable desarrollar y ejercitar el pensamiento lógico matemático antes de comenzar a interpretar y compara fracciones para generar un mayor aprovechamiento, se puede apoyar en la tabla de Pitágoras para aprender a multiplicar de una manera más sencilla. Así también operaciones básicas y se puede apoyar en el libro de texto pág. 83-103

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