Operaciones

Los conceptos del conocimiento, epistemología y paradigma, como base diferencial en la orientación metodológica del trabajo de grado. (Andrés Martínez / Francy Ríos Rosas 2006) Cinta de Moebio, número 025, Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Puedo afirmar que la principal intención de los autores Andrés Martínez y Francy Ríos es dejar muy claros los conceptos que rodean el proceso que podría ser llamado conocer, partiendo de las diferentes definiciones y puntos de vista del primer concepto que aparece en este proceso y que es precisamente el conocimiento. Se plantea primeramente la concepción de conocimiento con cuestiones a reflexionar la más interesante a mi parecer es ¿Cuál es la relación cognoscitiva que coexiste entre el hombre y las cosas que lo rodean? Destacándola como una de las preocupaciones de la humanidad hasta el día de hoy.

Es preciso mencionar que en el proceso de conocer existen y coexisten cuatro elementos. 1) el sujeto que conoce, 2) el objeto de conocimiento, 3) la operación misma de conocer y 4) la información recabada acerca del objeto. Sin embargo se mencionan diferentes tipos de conocimiento y además existen 3 niveles diferentes de este mismo.

La epistemología aparece como rama de la filosofía encargada de los problemas filosóficos que rodea la teoría del conocimiento científico, un tipo de conocimiento que se describe en este ensayo. El racionalismo que tiene su origen en la razón, El empirismo que sostiene la experiencia como única causa del conocimiento, La Fenomenología que replantea el empirismo y da un nuevo enfoque y significado al conocimiento, La hermenéutica recupera el juicio reflexivo como forma de conocimiento.

Sin embargo el conocimiento científico no tiene fundamento en sí mismo depende de un paradigma, es decir una estructuras conceptual de creencias metodológicas y teorías metodológicas entrelazadas que abre el campo de visión de una comunidad especifica. Pero es importante mencionar que un paradigma debido a que emerge de un enigma cambia y se trasforma en un nuevo paradigma y siempre con una característica, su inconmensurabilidad

En conclusión podemos decir que el conocer la realidad implica un paradigma individual o particular. Esto sin duda representa que el estudiante que pretende llevar a cabo in trabajo de grado o posgrado o de tesis se verá influenciado por estos conceptos ya antes aclarados y será base diferencial de la orientación metodológica de su trabajo, La Fenomenología que replantea el empirismo y da un nuevo enfoque y significado al conocimiento, La hermenéutica recupera el juicio reflexivo como forma de conocimiento.

...