PERCEPCIÓN REMOTA EN EL ESTUDIO GEOGRÁFICOPLAN DE EVALUACIÒN MSC. LEUDYS CEDEÑO. UNIDAD I. CARTOGRAFIA CONTENIDOS: • CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA. • CONCEPTO, OBJETO, PRINCIPIOS Y METODOLOGIA DE LA CARTOGRAFIA. • RELACIÒN ENTRE

PLAN DE EVALUACIÒN

MSC. LEUDYS CEDEÑO.

UNIDAD I. CARTOGRAFIA

CONTENIDOS:

• CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA.

• CONCEPTO, OBJETO, PRINCIPIOS Y METODOLOGIA DE LA CARTOGRAFIA.

• RELACIÒN ENTRE GEOGRAFIA Y CARTOGRAFIA.

• ELEMENTOS DE PROYECCIÒN CARTOGRÀFICA: MERIDIANOS Y PARALELOS.

• ELEMENTOS DEL MAPA: ESCALA, SIGNOS CONVENCIONALES, INFORMACIÒN MARGINAL, COLORES CONVENCIONALES, TOPONIMIA, TÌTULO, RECUADROS Y DETALLES COMPLEMENTARIOS.

• ORIGEN DE LA CARTOGRAFIA Y SUS ETAPAS: LA CARTOGRAFIA EN LA EDAD PREHISTÒRICA, ANTIGUA, MEDIA, RENACIMIENTO, MODERNA Y CONTEMPORÀNEA.

• CARACTERÌSTICAS Y APORTES DE CADA UNA DE LAS ETAPAS.

EVALUACIÓN: ELABORACIÒN DE MAPA CONCEPTUAL 10%

EXPOSICIÒN 10%

UNIDAD II. EL MAPA

CONTENIDOS:

 CONCEPTO Y TIPOS DE MAPAS.

 ELEMENTOS BÁSICOS EN EL DISEÑO DE CROQUIS, CARTOGRAMAS, MATRICES Y GRÁFICOS.

 ASPECTO FÍSICO-MATEMÁTICO DE LA TIERRA: FORMA DE LA TIERRA, DIMENSIONES, PROPIEDADES FÍSICA, MOVIMIENTOS REALES, CONSECUENCIA DE LOS MOVIMIENTOS, EL EJE TERESTRE, CÁLCULO DE LA VELOCIDAD DE LA TIERRA.

 EL TIEMPO COMO CONSECUENCIA DE LOS MOVIMIENTOS ANGULARES ASTRONÓMICOS.

 LA DINÁMICA ESPACIAL DE LOS FENÓMENOS HISTÓRICOS GEOGRÁFICOS Y SUS EFECTOS EN EL CONJUNTO CULTURAL VENEZOLANO.

EVALUACIÓN: TRABAJO TEÓRICO-PRÁCTICO 12 PTS.

DISCUSIÓN: 8PTS.

ASPECTOS A CONSIDERAR EN EL TRABAJO TEÓRICO PRÁCTICO:

1.- ANALIZA EL CONCEPTO DE MAPA COMO OBJETO DE REPRESENTACIÓN POR PARTE DE LA CATOGRAFÍA, SU IMPORTANCIA.

2.- ELABORA UN CROQUIS DE UNA COMUNIDAD QUE HABITES.

3.- ELABORA UN MAPA DE TÚ ESTADO DONDE SEÑALES QUE ACTIVIDADES ECÓNÓMICA SE DESARROLLAN EN LA MISMA, LUEGO REALIZA UN ANALISIS DEL ¿POR QUÉ SE DESARROLLAN ESAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS?, QUÉ POTENCIAL ECONÓMICO POSEE EL ESTADO?, COMPARA QUÉ SE PRODUCIA ANTES Y QUÉ SE PRODUCE EN LA ACTUALIDAD. (EL MAPA ES CREATIVIDAD DEL GRUPO, UTILIZAR LA ESCALA QUE CREA CONVENIENTE).

OBSERVACIÓN: REALIZAR EL TRABAJO CON SU GRUPO SELECCIONADO. LA DISCUSIÓN SERÁ DE MANERA INDIVIDUAL.

FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 01/06/2014

UNIDAD III. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA RELACIONADA CON LOS MAPAS.

CONTENIDOS:

 CROQUIS

 CARTOGRAMAS

 MATRICES

 GRÁFICOS

 INFORMACIÓN MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA PARA LA ELABORACIÓN DE LOS MAPAS Y DE LOS ELEMENTOS DE REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA.

EVALUACIÓN:

-TRABAJO 10 % REFERIDO A LA INFORMACIÓN ESTADISTICA RELACIONADA CON LOS MAPAS. CONCEPTUALIZA CROQUIS, CARTÓGRAMAS, MATRICES Y GRÁFICOS.

- ELABORA UN MAPA MENTAL PARA QUE LO PRESENTES EN EL AULA (10%) DONDE EJEMPLIFIQUES UN MÓDELO DE CROQUIS, CARTÓGRAMAS, MATRICES Y GRÁFICOS (ES DECIR ELABORA UN EJEMPLO DE CADA UNO DE ELLOS).

OBSERVACIÓN: REALIZAR EL TRABAJO CON SU GRUPO SELECCIONADO. LA PRESENTACIÓN SERÁ POR PARTE DE UNO O DOS INTEGRANTES DEL GRUPO.

FECHA: GRUPO 1: 24/05/2014 GRUPO 2: 25/05/2014

UNIDAD IV. PERCEPCIÓN REMOTA EN EL ESTUDIO GEOGRÁFICO.

CONTENIDOS:

 LOS AEROFOTOS: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN, ELEMENTOS Y ETAPA DE ELABORACIÓN.

 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS AEROFOTOS.

 SISTEMA DE REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA DEL RELIEVE, CORTE TOPOGRÁFICO, ISOLIMIAS, CURVAS DE NIVEL, ESTUDIO DE PENDIENTE.

 IMÁGENES DE RADAR Y DE SÁTELITES: CONCEPTOS, TIPOS Y UTILIDAD.

 EL FUTURO DE LA CARTOGRAFÍA EN VENEZUELA.

EVALUACIÓN:

-TRABAJO TEÓRICO PRÁCTICO. 20 %

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