PLANEACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE DE GEOGRAFÍA

TIEMPO

Semana 1. Del 3 al 7 de junio.

BLOQUE

Bloques I y II

REFERENCIAS

EJE TEMÁTICO

Eje temático: Componentes naturales de la Tierra

LECCIÓN

CONTENIDOS

APRENDIZAJES ESPERADOS  

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• Volcanes de México.

• Zonas sísmicas

 El alumno describe la distribución del relieve continental, las zonas sísmicas y volcánicas y los procesos de erosión. Localiza lugares de interés y ciudades capitales a partir de las coordenadas geográficas y la división política del mundo.

El alumno analiza los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su estudio con apoyo de las aplicaciones de la tableta

ENFOQUE

PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Que el alumno conozca los volcanes como un fenómeno natural para que comprenda los procesos que se llevan a cabo.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

Inicio                                 bienvenida y acogida, ¿Qué es un volcán? ¿Cómo se forman los volcanes? ¿Cuantos volcanes existen en la república mexicana?

                                          ¿Qué es lava? (5 minutos)

Desarrollo                       A través de la lectura identificar los volcanes en México. (copias) estructura de un volcán.

                                           (5 minutos)

Cierre                              Mediante una representación (Maqueta) se realizará experimento y/o simulación de una erupción. (5minutos)

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS

EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

Atlas de Geografía del Mundo.

Hojas de actividades.

Maqueta volcánica.

Observación y análisis de las participaciones de los alumnos en la realización de las actividades.

Participaciones el experimento de un volcán.

ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES GENERALES