Planeaciones tercer grado
Enviado por thaniamontiel • 2 de Noviembre de 2020 • Tareas • 693 Palabras (3 Páginas) • 223 Visitas
ESCUELA PRIMARIA “EMILIO PORTES GIL”[pic 1][pic 2]
C.C.T. 27DPR0180E
ZONA NO 12 SECTOR 02
BUENAVISTA 1RA. SECCIÓN VILLA TAMULTE DE LAS SABANAS, CENTRO
ASIGNATAURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | PROGRAMA DE TV | ACTIVIDADES | |
MARTES 03 DE NOVIEMBREDEL 2020 | Lengua Materna | Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Emplea directorios para el registro y manejo de información. | Mayúsculas y abreviaturas en el directorio | Elabora en hojas de colores, blancas o cartón, 5 fichas como las del ejemplo. Y llénalas con datos de tus familiares. (NO LAS PEGUES, MAÑANA LAS USAREMOS) ✓ No olvides MAYUSCULAS CON ROJO ✓ Usa abreviaturas para escribir menos [pic 3] |
Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades | Con el tiempo justo | Se mandara una imagen mas clara.[pic 4] | ||
RECURSOS DIDACTICOS | Lápiz, borrador, hoja blanca, cartón y cuaderno. | |||
EVALUACIÓN | Realización de las fichas de español Realización de los ejercicios matemáticos. |
ASIGNATAURA | APRENDIZAJES ESPERADOS Y ÉNFASIS | PROGRAMA DE TV | ACTIVIDADES | ||
MIERCOLES 04 DE NOVIEMBRE DEL 2020 | CIENCIAS NATURALES | Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. ENFASIS: Elaborar modelos sencillos que muestran la relación del sistema nervioso con el movimiento. | Aprendiendo más del sistema nervioso | Se le explicara la actividad un día antes. Se mandaran ejemplos. Realiza una representación (maqueta) del sistema óseo, nervioso y muscular con materiales que tengas a la mano ya sea con fideos, plastilina, bolitas de papel, masa, piedras, tierra, hojas de árboles, cartón, bolsas, tapas, botellas, etc. | |
RECURSOS DIDACTICOS | Materiales que tengan a la mano | ||||
EVALUACIÓN | Representación del sistema óseo, nervioso y muscular. | ||||
OBSERVACIONES |
ASIGNATAURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | PROGRAMA DE TV | ACTIVIDADES | ||
JUEVES 05 DE NOVIEMBRE DEL 2020 |
| Identifica la utilidad del orden alfabético. | Identifica la utilidad del orden alfabético. | ACTIVIDAD 1. 1. Observa las fichas que hiciste el día martes 03, lee con mamá los nombres e identifica la primera letra del apellido. 2. Encierra la letra primera con ROJO, solo del apellido paterno. 3. Ordena tus 5 tarjetas que elaboraste y pégalas en tu cuaderno de español en orden alfabético, tomando en cuenta la primera letra del apellido. | |
Investiga y comparte información sobre su familia | La historia de mis raíces | ACTIVIDAD 2. Elabora de un texto de tu historia familiar. Fíjate en el ejemplo. Toma en cuenta que para poder tener un escrito excelente. ✓ Mayúsculas con rojo ✓ Puntos, comas y acentos con azul ✓ Letra bonita ✓ Separa los textos como el ejemplo [pic 5] | |||
RECURSOS DIDACTICOS | Lápiz, borrador, colores y cuaderno | ||||
EVALUACIÓN | Fichas pegadas en el cuaderno por orden alfabético Texto de su historia familiar. |
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