PREGUNTAS CLARO OSCURO

Informe sobre la Apreciación de la película Shine

1.- Describe y comenta por lo menos tres casos de actitudes positivas del padre de David para con este, sustenta esta respuesta con la descripción de las escenas pertinentes.

2.- Describe y comenta por lo menos tres casos de actitudes negativas del padre de David para con este, sustenta esta respuesta con la descripción de las escenas pertinentes.

3. Como entiendes la decisión del Profesor Mr. Rosen de empezar a enseñarle a David primero la música de Mozart y no la de Rachmaninoff como quería su padre y además de que otras formas apoya Rosen a David.

4. Que objetaba el padre de David sobre Mr. Rosen y como acaba esa relación.

5.- Cual era la situación económica – social de la familia Helfgott, sustenta esta respuesta con la descripción de las escenas pertinentes.

6.- Quien era y de que formas ayuda, apoya o influye Katharine Susannah Prichard en David.

7.- Comenta sobre la enseñanza musical del Profesor Cecil Parkes del Real Conservatorio de Londres y cómo influye esta en David. Menciona algunas de sus estrategias empleadas.

8.- Describe y comenta la escena de la ejecución del Concierto Nº3 de Sergei Rachmaninov.

9.- Describe y comenta tres escenas más de la película donde se da a notar la prodigiosidad musical de David Helfgott.

10.- En tu opinión cuál(es) fueron las causas para la perturbación mental de David. ¿Por qué?

11.- Cual es, cómo y por qué acaba la ayuda de Beryl Alcott a David, al salir del centro Psiquiátrico

12.- Opinión sobre la ayuda que recibe David tanto de Silvia la dueña del restaurante como de Gillian su esposa. Consideras que lograron reinsertar nuevamente a David en el mundo exigente de los conciertos y de los espectáculos pianísticos. ¿Por qué?

13.- Expresa tus impresiones sobre el nivel del talento interpretativo de David a lo largo de su vida.

14.-Crees que en nuestro país se dan las condiciones necesarias para estimular el desarrollo y progreso de un talento así. ¿Por qué? ¿Qué falta? Considerar algún ejemplo.

15.- Conclusiones

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