PRODUCTOS DE LA RIEB

PRODUCTO 1

CAMBIO QUE SE DEBEN IMPLEMENTAR EN EL AULA y/O AULA PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJOR Y ELEVAR SU EFECTIVIDAD

PARA QUE PODAMOS MEJORAR Y ELEVAR LA EFECTIVIDAD EN LA ESCUELA O EL AULA DEBEMOS IMPLEMENTAR CAMBIOS Y DEJAR ATRÁS LA ESCUELA TRADICIONALISTA. DE AHÍ LA IMPORTACIA DE RETOMAR UN LIDERAZGO FIRME Y DIRIGIDO, UN ENFOQUE PARTICIPATIVO Y MANIFESTAR UNA ACTITUD POSITIVA, ABIERTA AL CAMBIO, CLARO ESTE CAMBIO NO SE VA A DAR DE MANERA INDIVIDUALISTA SI NO QUE REQUIERE QUE TANTO COMO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA SE INVOLUCREN ANALICEN Y COMPARTAN RESPOSABILIDADES PARA EL LOGRO DE UNA MEJOR EDUCACION.

UNA VEZ ANALIZADAS LAS CARACTERISTICAS DE UNA ESCUELA EFECTIVA, NOS DIMOS A LA TAREA DE REVALORAR LAS CONDICIONES EN LAS QUE ACTUALMENTE ESTAMOS TRABAJANDO Y LOS CAMBIOS QUE DEBEMOS IMPLEMENART DENTRO DEL SALON DE CLASE COMO EN LA ESCUELA PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJORA Y ELEVAR SU EFECTIVIDAD.

ACONTINUACION ENUMERE LOS CAMBIOS QUE COMO DOCENTE NECESITAMOS IMPLEMENTAR, DE ACUERDO A LA PRIORIDAD:

1. CAMBIO DE ACTITUD

2. MEJORA ORGANIZACIONAL

3. DELEGACIÓN DE FUNCIONES DEL DIRECTOR

4. MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR

5. CREAR UN AMBIENTE FISICO PLACENTERO

6. INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN (APRENDIZAJE, CARÁCTER, DISCIPLINA, Y MAS; DE SUS HIJOS

7. MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PLANEACIÓN, TÉCNICAS DE ESTUDIO, LIDERAZGO DEL PROFESOR EN EL AULA

EN CONCLUSION PARA PODER IMPLEMENTAR LA EFICACIA ESCOLAR TENEMOS QUE PARTIR EN PRIMER LUGAR DE UNA VISION SISTEMATICA DEL CENTRO EDUCATIVO, E INVOLUCRAR EN EL TRABAJO LOS CUATRO NIVELES DE ANALISIS ALUMNO, AULA,ESCUELA Y CONTEXTO.

ESTE ULTIMO DONDE SE INVOLUCRA A LOS PADRES DE FAMILIA CONSIDERO QUE SERIA UN GRAN RETO YA QUE LA MAYORIA DE LOS PADRES VEN A LA ESCUELA UNICAMENTE COMO GUARDERIA, DELEGANDO TANTO ELLOS COMO NUESTRAS AUTORIDADES EDUCATIVAS TODA RESPOSABILIDAD EN EL MAESTRO

SIN EMBARGO COMO DOCENTES ESTAMOS ACOSTUBRADOS A LOS CAMBIOS Y RETOS EN NUESTRO DESEMPEÑO PROFESIONAL, ASI QUE PARA LOGRAR REALMENTE UNA ESCUELA EFECTIVA, URGEN CAPACITACIONES EFECTIVAS Y EQUIPAMIENTO REAL EN LAS ESCUELAS, ADEMAS DE UN BOMBARDEO COMO LO HACEN PARA LAS ELECCIONES POLITICAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, EN CUANTO EL APOYO QUE COMO PADRES DEBEN DAR A SUS HIJOS EN LA ESCUELA.

ESTOY SEGURA QUE SI LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS REALMENTE NOS APOYARAN, TENDRIAMOS NO UNA SI NO MUCHAS ESCUELAS EFECTIVAS.

...