PROYECTO DE TURISMO EDUCATIVO “EDUCATUR”

PROYECTO DE TURISMO EDUCATIVO “EDUCATUR”

1. Introducción.

Turismo: Es un fenómeno social, cultural y económico relacionado con el movimiento de las personas a lugares que se encuentran fuera de su lugar de residencia habitual por motivos personales o de negocios/profesionales. Estas personas se denominan visitantes (que pueden ser turistas o excursionistas; residentes o no residentes) y el turismo tiene que ver con  actividades culturales, naturales, de las cuales algunas implican un gasto turístico.

Turismo Educativo: Es el tipo de turismo el cual involucra aprendizajes en temas específicos, utilizando como rangos de aplicación o escenarios el mismo viaje, sus respectivas paradas técnicas y el lugar de destino. Turismo educativo es hacer Viajes con una finalidad de estudio, aprendizaje, formación y actividades de carácter escolar y académico.

1. Identificación del problema.

Los escolares de las diferentes instituciones educativas, ya sea inicial, primaria y secundaria, no conocen nuestros  lugares turísticos de la provincia y región de Cajamarca, por ello no valoran ni cuidan  lo que tenemos. Todos estos aspectos generan que no haya una identificación con nuestro patrimonio cultural.

1. Objetivos.

3.1Objetivo general.

• Fomentar y propiciar el turismo capacitando y concientizando a los estudiantes a que conozcan y  valoren los lugares turísticos de nuestra Cajamarca para promover una educación que vaya ligada a nuestra cultura.

1. Objetivos específicos.

• Incentivar a los estudiantes a conocer nuestros lugares turísticos.
• Promover identidad cultural en los estudiantes.
• Educar en turismo a los estudiantes.
• Realizar un guiado turístico para conocer nuestra ciudad “City tour”, y conozcan más sobre nuestra historia.

1. Etapas y actividades contempladas en el proyecto.

4.1Primera Etapa: En esta etapa realizaremos las siguientes actividades:

• Capacitar a los estudiantes en turismo (los lugares turísticos, su historia, importancia, como conservarlos y los beneficios de esta actividad) mediante, diapositivas, dinámicas, talleres, etc.
• Realizaremos concursos de danzas, de poesía, de dibujo que tengan que ver con nuestra cultura.

4.2Segunda Etapa: En esta etapa realizaremos las siguientes actividades:

• Realizar un “City Tour “guiado para que los estudiantes conozcan nuestra cultura y su historia.
• Organizar un viaje de estudio para conocer Kunturwasi, Porcòn, Cumbemayo u otros lugares turísticos de nuestra provincia.

4.3 Tercera Etapa: En esta etapa realizaremos las siguientes actividades:

• Se realizará una evaluación escrita que servirá como nota del curso de historia.

1. Productos del proyecto.
2. Beneficiarios del proyecto.
3. Impactos del proyecto.
4. Relación del proyecto con otras iniciativas.
5. Breve resumen del proyecto.
6. Presupuesto del proyecto.

1. Recursos humanos.
2. Recursos operacionales.
3. Recursos de infraestructura.

1. Fuentes de financiamiento.
2. Responsable del proyecto y seguimiento del proyecto.
3. Evaluación.

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