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Proyecto educativo de centro

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Documentos 1 - 26 de 26

  • PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

    ajulymarquezA.- DATOS GENERALES 1. CENTRO EDUCATIVO: INSTITUTO OFICIAL “POPOL-VUH” Código 0510000120M02 NIVEL: MEDIO CARÁCTER: OFICIAL ZONA: URBANA UBICACIÓN GEOGRAFICA: SANTA CRUZ DE YOJOA, CORTES AÑO DE FUNDACION: 1991 DISTRITO ESCOLAR: 2 LOGO: PERSONAL DIRECTIVO Director: PROFESOR PEDRO FUENTES. Subdirector: PROFESOR SAMUEL CHAVARRIA. Secretaria: LUZ MARINA FLORES. HISTORIA En la comunidad

  • Proyecto Educativo De Centro

    lizard123El centro escolar y la organización donde se desarrolla el trabajo de profesores y alumnos y el lugar que debe servir de marco adecuado para crear un ambiente favorecedor de los procesos de enseñanza y aprendizaje, sin embargo esto es posible sólo si los actores vinculados al centro somos capaces

  • PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO.

    PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO.

    Ledwin Valdez CapellanPROYECTO DEL CENTRO EDUCATIVO ANA GRACIELA MORILLA ARENOSO, LA VEGA AÑO LECTIVO 2013-2014 ________________ PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 1. Contexto exterior del Centro • Ubicación El Centro Educativo Ana Graciela Morilla está ubicado al Norte de la ciudad de La Vega, en la comunidad de Arenoso, en el kilómetro 2

  • PERFIL DE PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

    PERFIL DE PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

    Iris PerezUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE TEGUCIGALPA CARRERA DE PROFESORADO EN ADMINISTRACION Y GESTION DE LA EDUCACION EN EL GRADO DE LICENCIATURA. ESPACIO FORMATIVO: FORMULACIÓN DE PROYECTOS PROYECTO: ¨RECICLA Y DA VIDA¨ CATEDRATICA: DRA. ELSA MILENA ESTUDIANTE: JOSÉLY PÉREZ. REGISTRO: 0902199500180 Tegucigalpa M.D.C. 21 - ABRIL -2021

  • Ejemplo De Proyecto Educativo De Centro

    karenpaolareyesPRESENTACIÓN La Dirección de la Escuela “FRANCISCO MORAZAN” de la comunidad de El Granzal, presenta a la Dirección Distrital de Educación el proyecto educativo de centro PEC, en que se da a conocer la problemática educativa que enfrenta nuestra escuela, como también las posibles alternativas de solución que nos permitan

  • INFORME SOBRE PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO PEC

    HeydisarahiPRESENTACIÓN En el presente foro queremos dar a conocer el Proyecto Educativo de Centro (PEC), en que consiste sus funciones y la importancia que tiene en las instituciones educativas para lograr con eficiencia las gestiones administrativa, financiera, curricular y pedagógica. Teniendo el Proyecto Educativo de Centro (PEC) y aplicándolo adecuadamente

  • Teoría Crítica Y Proyecto Educativo De Centro

    mercedesdellaEL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR MÓDULO II ENTRE BASTIDORES, EL LADO OCULTO DE LA ORGANIZACION ESCOLAR Santos Guerra, M.A. TEORÍA CRÍTICA Y PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 0. PRELIMINARES El tema debería ser abordado con un glosario de términos compartido por lectores y oyentes, ya que las concepciones filosóficas

  • El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC)

    erika1976, propuestas de soluciones II Presentación El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC) contiene los fundamentos, las proyecciones, aspiraciones, filosofía de conducta, objetivos, metas, y todas las actividades, enmarcadas en las tendencias pedagógicas actuales, que todos los componentes que conformamos el Instituto “Miguel Rafael Madrid López” pretendemos concretizar en

  • Actualizar el Proyecto educativo de centro (PEC)

    1502199000003INDICE Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------6 Entidad ejecutora del proyecto---------------------------------------------------------------7 Antecedentes-------------------------------------------------------------------------------------7 Reseña Histórica del Proyecto---------------------------------------------------------------8-9 Riesgos Biosicosociales y Naturales------------------------------------------------------10 Origen del Proyecto----------------------------------------------------------------------------10 Posibles opciones y acciones---------------------------------------------------------------11 Objetivos del Proyecto-------------------------------------------------------------------------11 Objetivos Generales----------------------------------------------------------------------------12 Objetivos Específicos--------------------------------------------------------------------------13 Recursos------------------------------------------------------------------------------------------13 Justificación--------------------------------------------------------------------------------------14 Beneficiarios del proyecto--------------------------------------------------------------------15 Caracterización del Proyecto----------------------------------------------------------------15 Carácter del Proyecto--------------------------------------------------------------------------15 Descripción del Proyecto----------------------------------------------------------------------16 PRIMERA FASE DIAGNOSTICO-----------------------------------------------------------17 Personal Docente en

  • ESTRUCTURA Y METODOLOGIA PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

    ALEJANDRAARITAC:\Users\Multi-Steve's\Documents\logo kinder.png http://4.bp.blogspot.com/-nBptKBsvI8o/UcOSVp8dI7I/AAAAAAAABW0/iiHpqmTHz_o/s1600/lapices%2Bfelices.jpg C:\Users\Multi-Steve's\Documents\logo kinder.png PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO PEC JARDIN DE NIÑOS “SANTOS A ORELLANA” MUNICIPIO: FLORIDA DEPARTAMENTO: COPAN DIRECTORA: ADA ARELY ARITA DURACION 2014- 2019 ________________ ESTRUCTURA Y METODOLOGIA PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 1. OBJETIVO ESTRATEGICO: Formar alumnos y alumnas con aprendizajes significativos, desarrollo de habilidades, destrezas, valores

  • PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO ROBERTO FRANCISCO CHIARI

    PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO ROBERTO FRANCISCO CHIARI

    Yis07cfaa9e36c407 (1) UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AGUADULCE FACULTAD DE EDUCACIÓN POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO ASIGNATURA DISEÑO CURRICULAR EN EL NIVEL SUPERIOR PROFESORA MIGDALIA BARRÍA GARCÍA REALIZADOR POR CELESTINO REYNA ROGER FRANCO ROSA DAMES JHON RUDAS AMANDA CORDOBA ROLANDO CARRIÓN

  • CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)

    CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)

    Urtzi Suaga BurdainAsignatura Datos del alumno Fecha Historia, situación actual y perspectivas de futuro de la Educación Especial Apellidos: SUAGA BURDAIN 09/12/2019 Nombre: URTZI Actividades Trabajo: Características de un PEC CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC) Lo primero de todo tenemos que saber el Proyecto Educativo de Centro es

  • Planeación y evaluación de proyectos educativos centros comunitarios

    Planeación y evaluación de proyectos educativos centros comunitarios

    apolo22CURSO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN PLANEACION Y EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN IMPLEMENTADOS EN EL MUNICIPIO DE JUÁREZ A TRAVÉS DE LOS CENTROS COMUNITARIOS ÍNDICE INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Problematización Objetivo general. Objetivos específicos. MARCO TEÓRICO DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES Conceptos básicos Proyectos educativos realizados en

  • “Francisco Morazán” Elaboración del Proyecto Educativo del Centro

    lizlauUniversidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” Proyecto Educativo de Centro PEC Asignatura: Gestión Educativa Catedrática: Lic. Patricia Lago Integrantes de Grupo 1. Gloria María Acosta Sauceda. 2. Sandra Karen Hernández. 3. Grevis Sulma Argueta M. 4. Edis Suyapa Hernández Lugar Trujillo, Colón Fecha 21 de Noviembre 2015 Universidad Pedagógica Nacional “Francisco

  • Proyecto Trabajemos unidos para mantener nuestro centro educativo limpio

    Proyecto Trabajemos unidos para mantener nuestro centro educativo limpio

    Mariel HernandezProblemática La tira de basura por parte de los estudiantes del segundo ciclo nivel primario de la Escuela Básica Manuela Diez. Titulo Trabajemos unidos para mantener nuestro centro educativo limpio. q.jpg ________________ Introducción Podemos notar que en nuestro país existe un problema general en la mayoría de las escuelas públicas

  • PROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe

    PROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe

    Catalĭna AndreaPROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe ________________ Importancia teórica: Para nuestro trabajo en terreno queremos asistir a un centro educativo no formal, el cual desarrollaremos la creatividad e imaginación en los niños/as, con distintas actividades a desarrollar como por ejemplo la globoflexia, creación de máscaras,

  • EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO Y LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA QUE IMPLEMENTA

    EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO Y LA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA QUE IMPLEMENTA

    agui0715Asignatura Datos del alumno Fecha Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar Apellidos: Garriga Coll 05/04/2019 Nombre: Montserrat Adrián Aguilera Marquínez CONTEXTUALIZACIÓN Tras ejecutar una dificultosa búsqueda de Centros educativos que tengan página web propia y que en ella publiquen el Plan Educativo del Centro, finalmente he

  • Proyecto Educativo de Centro, Instrumento que identifica las Instituciones Educativas

    Proyecto Educativo de Centro, Instrumento que identifica las Instituciones Educativas

    yanklin21Elaborado por: Yahaira Rosario Acosta 2016-0626 Proyecto Educativo de Centro, Instrumento que identifica las Instituciones Educativas Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar mañana" Walt Disney En educación el término proyecto se refiere al instrumento que recoge la intensión por construir

  • Funciones y/o Características del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro

    Funciones y/o Características del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro

    Isis nefertiti akenhatonFunciones y/o Características del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro, INTRODUCCIÓN A continuación, trabajare con la elaboración de un articulo periodístico donde especificare las funciones y/o características del Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro, resaltando las diferencias que existen entre ambos. El

  • Proyecto de Gestión para el centro educativo: “Centro de Educación de Cultura Ambiental Sustentable” (CECAS)

    Proyecto de Gestión para el centro educativo: “Centro de Educación de Cultura Ambiental Sustentable” (CECAS)

    sofi2607logotipo unid.png MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Proyecto de Gestión para el centro educativo: “Centro de Educación de Cultura Ambiental Sustentable” (CECAS) ______________________________________________________________________ Escuela de estudios ambientales SUSTENTANTE: Lorena Sofía Pérez Olague ID: 00321976 ASESOR: Dra. Laura Patricia Rodríguez Rosales Saltillo, Coahuila 26 de octubre 2019 Índice General

  • Analizar y comparar con el Proyecto Educativo Institucional del (Centro De Desarrollo Infantil “Casita De Ángel”)

    Analizar y comparar con el Proyecto Educativo Institucional del (Centro De Desarrollo Infantil “Casita De Ángel”)

    BSiete ExSGERENCIA Y LIDERAZGO NOMBRE: Juan Carlos González S. FECHA: 16 de Julio de 2023. TEMA: Analizar y comparar con el Proyecto Educativo Institucional del (Centro De Desarrollo Infantil “Casita De Ángel”), ver qué elementos puede incorporar, qué elementos no se consideraría y por qué. ¿CÓMO SE DESARROLLA EL PROCESO DE

  • PROYECTO: REZAGO EDUCATIVO DE JOVENES Y ADULTOS EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (C.E.B.A.) “JOSÉ VASCONCELOS”

    PROYECTO: REZAGO EDUCATIVO DE JOVENES Y ADULTOS EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (C.E.B.A.) “JOSÉ VASCONCELOS”

    Brousa NwkUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II: M. EN D.E. ELIZABETH CAPORAL AGUILAR UNIDAD 151, TOLUCA. CUADRO DE CONSISTENCIA TEORÍCO METODOLÓGICO PROYECTO DE: TESIS NOMBRE DEL PROYECTO: REZAGO EDUCATIVO DE JOVENES Y ADULTOS EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (C.E.B.A.) “JOSÉ VASCONCELOS”. Tema de Investigación. Antecedentes. Problema. Pregunta central

  • “Del proyecto educativo a la programación de aula: El Proyecto Curricular de Centro, el currículum en manos del profesional”

    “Del proyecto educativo a la programación de aula: El Proyecto Curricular de Centro, el currículum en manos del profesional”

    Darzee28https://sices.guanajuato.gob.mx/img/UPN113.png UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN DIDÁCTICA “Del proyecto educativo a la programación de aula: Síntesis.” PROFESOR: Dra. Karina Jazmín López Salas ALUMNA: Edna Valeria Manríquez Salinas. FECHA: 22 de abril de 2021 RESUMEN TÍTULO: “Del proyecto educativo a la programación de aula: El Proyecto Curricular

  • PROYECTO PARA LA CONVALIDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTA EL MÓDULO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

    Danyblrey1PROYECTO PARA LA CONVALIDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTA EL MÓDULO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS I.E.S. ESCUELA SUPERIOR DE HOSTELERÍA Y TURISMO DE LA COMUNIDAD DE MADRID Avenida Puerta del Ángel s/n. MADRID. CENTRO EDUCATIVO FUENLLANA Travesía de Fuentecisneros, 1. ALCORCÓN Autores: Jesús Mª

  • El presente Proyecto Educativo de Centro Es una herramienta de planificación estratégica que va encaminada al mejoramiento de la calidad educativa

    El presente Proyecto Educativo de Centro Es una herramienta de planificación estratégica que va encaminada al mejoramiento de la calidad educativa

    johana2016I. Datos Generales Centro de Educación Básica CEB/SAT: “DIONISIO DE HERRERA” Lugar: Cacao, Jutiapa, Atlántida Jornada: Matutina y vespertina Periodo: 2016 Periodo año 2018 Profesores y tutores: Marlen España 1401 -1973 00-473 Famber Rodríguez 0202-1978-00023 Darling Escobar 0205-1985-00139 Rubén Torres 1516-1960-000114 Irma Valladares 0801-1972-07451 Thelma Matute 0104-1956-00011 Melkyn Ayala 0104198900336

  • Proyecto educativo para incentivar el ejercicio adecuado de la sexualidad en la comunidad educativa del Centro Educativo San José del Municipio de la Estrella

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    Alexandra UCProyecto Social Proyecto educativo para incentivar el ejercicio adecuado de la sexualidad en la comunidad educativa del Centro Educativo San José del Municipio de la Estrella Milton G. Cifuentes G. Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano Facultad de Ciencias Sociales Licenciatura en Ciencias Sociales Medellín 2014 1. DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD