Paradigma Neurolinguístico

Programación Neuroligüística

Antecedentes

La Programación Neurolingüística (PNL) surge en la década de los 70´s y sus creadores fueron John Grinder, psicolingüista y conocedor de 5 idiomas y Richard Bandler psicólogo, matemático y estudio de la cibernética y la computación.

Ellos estudiaron las conductas, actitudes y forma de hablar, entre otros, de terapeutas reconocidos de la época e identificaron patrones conductuales que tenían en común para alcanzar la excelencia, esto les permitió desarrollar una serie de modelos de comunicación poderosos para establecer reglas o pautas para lograr el objetivo en un área de trabajo.

La programación parte de los fundamentos de la teoría constructivista la cual define la realidad como una invención no como un descubrimiento. Sin embargo también tiene sus antecedentes en las teorías de la comunicación, como se muestra en la siguiente tabla.

El propósito inicial de Bandler y Grinder consistió en investigar y comparar sistemáticamente patrones fundamentales relacionados con aspectos de comunicación y conducta, los cuales no siempre eran identificados de forma consciente.

Los terapeutas que observaron fueron Fritz Perls precursor de la terapia Gestalt, Virginia Satir terapeuta familiar y Milton Erickson precursor de la hipnosis ericskoniana.

Definición

La PNL tiene como objetivo lograr un modelo de comunicación efectivo que logre una vida más satisfactoria y plena, partiendo de esta premisa para dar una definición mas clara empezaremos por explicar sus componentes.

Bandler y Grinder (1993) (citado en Velasco, s/a) engloban tres aspectos con respecto al término:

a) Programación: se refiere al proceso de organizar los elementos de un sistema (representaciones sensoriales), para lograr resultados específicos.

b) Neuro: (del griego “Neurón, que quiere decir nervio), representa el principio básico de que toda conducta es el resultado de los procesos neurológicos.

c) Lingüística: (del latín “Lingua”, que quiere decir lenguaje), indica que los procesos nerviosos están representados y organizados secuencialmente en modelos y estrategias mediante el sistema del lenguaje y comunicación.

Según González (1996) (citado en Velasco, s/a) “la PNL es un meta-modelo porque va mas allá de una simple comunicación. Este meta-modelo adopta como una de sus estrategias, preguntas claves para averiguar que significan las palabras para las personas. Se centra en la estructura de la experiencia, más que en el contenido de ella. Se presenta como el estudio del “como” de las experiencias de cada quién, el estudio del mundo subjetivo de las personas y de las formas como ser estructura la experiencia subjetiva y se comunica a otros, mediante el lenguaje.”

Es un proceso de construcción de modelos cognitivos que toma en cuenta la subjetividad humana en relación

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