Piratas Y Princesas

“Los Piratas y Princesas de Sala Verde”

Duración: 3-03 al 6-03

Fundamentación:

Es importante para los niños la creación de un grupo de pertenencia. Las siguientes actividades apuntan a que se reencuentren, integrando a los nuevos compañeros, crear vínculos con la Docente, dentro de un clima lúdico, a través de actividades grupales en un espacio afectivo y creativo.

Propósitos:

 Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que lo rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes.

 Observar y explorar el entorno inmediato identificando las características y propiedades más significativas de los elementos que lo conforman y alguna de las relaciones que se establecen entre ello.

Contenidos:

Formación Personal y Social.

• Creación y o aceptación de normas, pautas y límites.

• Integración al grupo y a la Institución, asumiendo actitudes solidarias.

• Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.

Lenguaje de las Artes y los Medios.

o Exploración de los movimientos del cuerpo.

El Ambiente Natural y Social.

o Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.

Actividades a desarrollar.

La Docente le presentará a los alumnos un cofre de piratas con prendas en su interior, los mismos sentados en ronda se pasarán dicho cofre con música, cuando la misma para el que tiene el cofre deberá sacar un papel y ver que prenda le toco, por ejemplo: saltar en un pie, repetir un trabalenguas, etc.

Se realizará la búsqueda del tesoro en distintos sectores del jardín.

Al finalizar la búsqueda del tesoro, por grupo dibujarán los distintos sectores del jardín, sobre papeles, para luego pegarlo en un afiche. Después estos dibujos serán expuestos en los pasillos del jardín.

Crear un circuito en el sum y al finalizar cada circuito habrá una caja con algún objeto para que se disfracen (corona, parche de piratas).

Decorar la corona, el parche de pirata.

Jugar con masa.

Pintar con pinceles y témperas, sobre papeles de afiches, mientras escuchan una canción.

Se armará el baile de las princesas y los piratas.

Jugar con palanganas con agua en el patio, con rodillos, y pinceles de pintor.

Jugar con espuma sobre las mesas.

Narración del cuento El Pirata Mala Pata, de autor anónimo.

Dibujo libre a cerca del cuento leído.

Dibujar sobre las vacaciones de verano.

Secuencia Didáctica.

Contenidos:

Expresión Corporal.

o Exploración y reconocimiento de variaciones de movimientos en el espacio personal, próximo, social y natural, de los objetos de los otros.

o Exploración y reconocimiento de las variaciones de tiempo en la ejecución de movimientos: largos, cortos, rápidos, lentos, etc.

Actividades:

1- Jugar libremente con bombuchas, luego se les dará distintas consignas: llevarla sobre la espalda sin que se caiga, entre las piernas, sobre la cabeza, en un hombro.

2- jugar libremente con globos, luego se les dará diferentes consignas.

3- Juego libre con globos y sabanas.

4- Juegos de posta con globos.

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