Plan Anual
Enviado por chanito000 • 21 de Febrero de 2014 • 650 Palabras (3 Páginas) • 313 Visitas
PLAN ANUAL DE TRABAJO “DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR”
DIMENSIÓN METAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR FECHA DE REALIZACIÓN RESPONSABLES APOYOS DIRECTOS DE INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES, PROGRAMAS Y PROYECTOS. RECURSOS
Pedagógica
Curricular
Consolidar en el 80% de los alumnos el dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo, favoreciendo el desarrollo de competencias para la vida. 1. Conociendo a mi grupo (evaluación diagnostica)
2. Estrategias para mejorar la competencia lectora y la escritora en mi escuela.
3. Diseño y Uso de material didáctico para favorecer la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
4. Diagnóstico y adecuaciones curriculares para atender alumnos con rezago académico.
5. Las líneas de trabajo en escuelas de tiempo completo, un espacio para favorecer el aprendizaje de mis alumnos.
6. Estrategias para el aprendizaje de la formación cívica y ética y una escuela inclusiva.
7. La educación Física, un medio para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
8. Retos y desafíos de consejo técnico escolar. 27 de septiembre 2013
25 de octubre de 2013
29 de noviembre de 2013
31 de enero de 2014
28 de febrero de 2014
28 de marzo de 2014
30 de mayo de 2014
27 de junio de 2014 .
Jair Alberto Arana Ortega
Daniel Lorenzana Méndez
Herminio Metzhua Sanmiguel
Dolores Colohua Hernández
María Nelly Xochicale Zarco
Héctor Jorge Ferrer Petrilli
Miguel Ángel Méndez García
Herminio metzhua sanmiguel Supervisión Escolar.
Programa Nacional de Lectura y escritura
Supervisión Escolar.
Supervisor escolar
A t p
Programa de “Escuelas de Tiempo Completo”
Programa 2011 de Educación Física para primaria. Enfoque por competencias
Insumos de papelerías.
Equipo de cómputo.
Equipo de proyección
Material de Lectura
Láminas explicativas
Material audiovisual.
PLAN ANUAL DE TRABAJO “DIMENSION ORGANIZATIVA”
DIMENSIÓN METAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR FECHA DE REALIZACIÓN RESPONSABLES APOYOS DIRECTOS DE INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES, PROGRAMAS Y PROYECTOS. RECURSOS
Organizativa Lograr en un 90% una organización de calidad con liderazgo, para la realización de actividades escolares, considerando opiniones y sugerencias del triángulo pedagógico.
Realizar reuniones de CTE, intercambiando estrategias que ayuden a mejorar la organización de las actividades programadas.
Realizar reuniones grupales de padres de familia bimestralmente y reuniones generales, con el objetivo de mejorar la comunicación y la participación de los padres en todas las actividades.
27 de septiembre,
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