Plan De Clase De Matematica
GuilloteSgo11 de Noviembre de 2014
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PLAN DE CLASE
ÁREA: MATEMÁTICA
TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS: Triángulo, cuadrado, rectángulo.
GRADO: 2do “E”
OBJETIVOS:
• Reconocer y distinguir los elementos de triángulos, rectángulos y cuadrados.
CONTENIDO CONCEPTUAL:
• Triángulos, rectángulos y cuadrados. Elementos.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL:
• Observación de distintas figuras geométricas.
• Reconocimiento de elementos y propiedades de las figuras.
CONTENIDO ACTITUDINAL:
• Perseverancia en la búsqueda de explicaciones.
• Posición reflexiva y creativa ante la información recibida.
ACTIVIDAD INICIAL
El docente presentará en el pizarrón las diferentes figuras remarcandando sus lados con distintos colores.
A continuación se harán las siguientes preguntas:
¿Qué figuras se ven en el pizarrón?
¿Por qué crees que estas sus líneas en diferente color?
¿Esas líneas tienen nombres diferentes?
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1) Se copiarán en el pizarrón los diferentes elementos de las figuras geométricas:
Lado: son las líneas utilizadas para formas las figuras
Vértice: un punto donde dos o más líneas se encuentran (esquina).
Ángulo: es una figura formada por dos líneas que parten de un mismo punto.
Lado (El triángulo tiene tres lados. Tiene tres vértices.
Ángulo Puede o no tener ángulo recto).
Vértice
Lado
Ángulo
Lado (El cuadrado tiene cuatro lados iguales. Tiene cuatro vértices
Tiene cuatro ángulos rectos)
Lado
Vértice
(El rectángulo tiene cuatro lados.
Tiene dos lados más largos que los otros dos lados.
Ángulo recto Tiene cuatro vértices y cuatro ángulos rectos).
2) completa el cuadro.
Figura geométrica Número de lados Número de vértices
ACTIVIDAD FINAL
1) Señala en las figuras
¿Cuántos triángulos hay? Señala sus vértices y ángulos
¿Cuántos cuadrados y rectángulos hay? Señala sus vértices y ángulos.
EVALUACIÓN
Puesta en común de la actividad final.
RECUERSOS
Materiales: pizarrón, tiza, afiche, fotocopias.
Humanos: docente, alumnos de 2do grado.
BIBLIOGRAFIA
• “CRECER 2”. Cartilla de matemática .M. Nilda Besio de Colabella, Ed. Estrada, Bs.As. 2010.
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