Plan De Curso

Un plan de curso es un trabajo de previsión que se utiliza durante un tiempo para llevar el control de las actividades que se realizaran en una disciplina determinada, en este se incluye el como se relaciona la disciplina en la que se trabajara con las materias previas y posteriores.

Existen ciertos elementos en el plan de curso: El objetivo de la disciplina en concordancia con los de la escuela, las horas disponibles para la enseñanza de la disciplina, el programa mínimo por desarrollar. Los temas o unidades deben seleccionarse de acuerdo con su aspecto fundamental, su actualidad, su funcionalidad, su valor social y aspectos teóricos y prácticos; las condiciones peculiares del medio, las posibilidades de la escuela, las condiciones de conocimiento y grado de madurez de la clase, si la materia tiene un carácter lineal-progresivo (debe tenerse en cuenta que se estudio el pasado y que deberá estudiarse este año; material didáctico que esta disponible y material que puede ser confeccionado por los alumnos, motivación del curso y vivencias para la iniciación de los trabajos, actividades extra clase que puedan articularse con la disciplina, trabajos por realizar y bibliografías e informaciones.

Además existen 3 momentos del plan de curso los cuales son: el momento vertical, el horizontal y de coordinación. En el primero se establece el número de unidades que se verán y el número de clases que se llevaran a cabo durante cada unidad. En el segundo se describe cada una de las unidades en cuando a su extensión y profundidad de acuerdo al tiempo que se le asigne a cada una y en el tercero se refiere al trabajo de aproximación y enlace de las distintas disciplinas.

Existe un formato que es la carta descriptiva de un curso, en este documento se indican las etapas básicas de todo un proceso sistematizado (planeación, realización, evaluación). Esta tiene la ventaja en las personas que trabajan en una institución educativa para que con ella coordinen sus funciones, su capacidad, facilita la tarea del profesor y mas a los que apenas están ejerciendo sus actividades como maestros, en instituciones grandes garantiza que los alumnos tengan un aprendizaje semejante, y les facilita la posibilidad de revalidación de estudios.

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