Plan de sesion Normas Básicas de Seguridad e Higiene
Enviado por luis050879 • 6 de Diciembre de 2015 • Síntesis • 567 Palabras (3 Páginas) • 155 Visitas
[pic 1] | PLAN DE SESIÓN | CODIGO: | ||||
VERSIÓN N°: | ||||||
PLAN DE SESIÓN TEORICO | X | PLAN DE SESIÓN PRACTICO | X | |||
DENOMINACIÓN DEL CURSO: | MECANICA DE VEHICULOS LIVIANOS DE MOTOR A GASOLINA. | NÚMERO SESIÓN | 11PXXXXXX | FACILITADOR(A) / INSTRUCTOR(A): | Luis A. González | |
MODULO / UNIDAD: | Normas de Seguridad e Higiene. | LUGAR: | INADEH ( GUARARE) | FECHA: | 21/11/2015 | |
TEMA: | Normas Básicas de Seguridad e Higiene. | TIPO DE CURSO: | TRADICIONAL | COMPETENCIA: | X | |
OBJETIVO DEL MODULO/UNIDAD: | Reconocer las Normas Básicas de Seguridad e Higiene para Trabajar de forma segura en el taller. | |||||
OBJETIVOS DE LA SESIÓN (ESPECIFICOS)/ RESULTADOS DE APRENDIZAJE: | Aplicar las Normas de Seguridad e Higiene en la realización de trabajos en el taller según procedimientos. | |||||
TIEMPO | ESTRUCTURA DE LA SESIÓN | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES | MEDIOS / RECURSOS DIDÁCTICOS | |||
30 minutos | INTRODUCCIÓN | Exposición Dialogada. | Audiovisuales | Materiales | ||
-Computadora -Proyector Equipos -Guantes -Gafas -Protectores auditivos -Mascarillas Herramientas | -Tablero -Piloto -Borrador | |||||
Saludo | El facilitador saluda y los participantes responden. | |||||
Asistencia | El facilitador pasa lista y los participantes responden. | |||||
Sensibilización | El facilitador comenta la importancia de aprender las Normas de Seguridad e Higiene y los participantes preguntan, comentan, opinan y sugieren. | |||||
Diagnóstico | El facilitador hace preguntas exploratorias sobre las normas de seguridad e higiene y los participantes responden, comentan, sugieren y opinan. | |||||
Repaso | El facilitador hace preguntas o resumen de las normas de seguridad e higiene y los participantes responden, preguntan y comentan. | |||||
Objetivo y Tema | Aplicar las normas de seguridad e higiene en los trabajos de mecánica en el taller. | |||||
Instrucciones | El facilitador invita a los participantes a prestar atención al desarrollar el tema. | |||||
DESARROLLO DEL TEMA: | Exposición dialogada/demostrativa: | |||||
4 horas | -Normas Básicas de Seguridad e Higiene. | El facilitador comenta la importancia de aplicar las Normas de Seguridad e Higiene y los participantes comentan, preguntan, sugieren y opinan. El facilitador explica y muestras las normas y procedimientos de seguridad en los diversos trabajos en el taller y los participantes escuchan, comentan, opinan y sugieren. Técnica de simulación. El facilitador invita a realizar un taller a sus participantes, los cuales simularán que….???, para posteriormente aplicar procedimientos y normas de seguridad en el taller. El facilitador orienta y complementa el taller y los participantes escuchan, comentan, opinan o sugieren. | ||||
30 minutos | CONCLUSIÓN: RESUMEN | El facilitador invita a los participantes a realizar un resumen de la sesión. | ||||
EVALUACIÓN | El facilitador realizó una evaluación formativa, durante el desarrollo práctico de los temas tratados de la sesión, enfocada en la ejecución de procedimientos por parte de los estudiantes. Instrumento de Evaluac.-Guía de observación. El facilitador les presenta a sus participantes los puntos que evaluó, y realiza una realimentación del tema. | |||||
TEMA SIGUIENTE | Partes del motor de combustión interna a gasolina. | |||||
Evaluación | D | F | S | VALORES INSTITUCIONALES | CONTINGENCIAS | DOCUMENTACIÓN |
Introducción | X | Con disciplina y trabajo en equipo se logra una buena aplicación de las Normas de Seguridad e Higiene en los trabajos mecánicos automotrices en el taller. | De no contar con herramientas audiovisuales, usaremos el tablero. | -Modulo del INADEH. -Otros apuntes. | ||
Desarrollo | X | |||||
Conclusión | X |
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