Plan de trabajo
Enviado por juanodj • 21 de Agosto de 2015 • Apuntes • 564 Palabras (3 Páginas) • 119 Visitas
Plan de trabajo que se realizó durante el ciclo escolar 2014-2015 en el grupo de TERCERO B
DIMENSION PEDAGOGICA
Se realizó en la primera semana de clases el examen de diagnóstico.
Se realizó la planeación de actividades por proyectos apoyándome del libro de planes y programas, de multimedia didáctica libros del alumno y actividades planeadas con anterioridad bajadas de internet sobre ejercicios de matemáticas como: ejercicios de suma mental, de sumas en columnas, resta mental, resta en columnas, valor posicional, multiplicación, llenado de tablas con casillas de 100 encerrando el segundo, tercero, cuarto y quinto número, completar tablas con casillas de 100 contando de 2 en 2,de 3 en 3 ,4 en 4,5 en 5, 6 en 6,7 en 7, 8 en 8, 9 en 9 y de 10 en 10.redondeo de números a la decena y centena cercana. El reloj (leer y escribir la hora y minutos marcados, y dibujar las manecillas de acuerdo a la hora y minutos marcados. Dinero(contar con billetes y monedas juegos lúdicos) geometría(encontrar área de rectángulo por medio de cuadricula y trazar rectángulos en cuadricula de acuerdo al área dado)
Se utilizaron los libros de apoyo de los alumnos y material fotocopiado.
Se llevaron a cabo estrategias para desarrollar en los alumnos la comprensión lectora y fomentar el hábito por la lectura y escritura para mejorar sus resultados académicos.
Se llevó a cabo el control de lectura para mejorar los niveles lectores cada bimestre.
Se realizaron ejercicios de razonamiento lógico- matemático durante todo el ciclo escolar y con material manipulable (juegos de mesa, el cajero la tiendita etc.) para mejorar los aprendizajes de los alumnos.
Se le dio utilidad a los libros de la biblioteca de aula así como también el préstamo de libros a domicilio.
DIMENSION ADMINISTRATIVA
Se firmó diario el libro de entradas y salidas.
Se realizó la inscripción de los alumnos al inicio del ciclo escolar.
Se elaboró el registro parcial de inscripción.
Se llevó correctamente el registro de asistencia.
En su mayoría se entregó puntual la planeación a la dirección de la escuela se aplicaran exámenes bimestrales comprados o bajados de internet de acuerdo al programa del grado.
Se llenaron oportunamente las boletas de calificaciones ( en original)
Se rindió en tiempo y forma los datos que solicite la dirección de la escuela.
Se realizó el informe
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