Planeacion Financiera
Enviado por chiomex • 10 de Agosto de 2011 • 342 Palabras (2 Páginas) • 1.501 Visitas
Planeación Económica y financiera
Escuela primaria vespertina Carlos A. Carrillo
Clave 30EPR3930W
Formas de ahorrar. 1ª bimestre.
Propósito Aprendizajes esperados Conceptos clave. Observaciones
Que los alumnos conozcan diversas formas a través de las cuales pueden ahorrar. .Explicar en qué consiste la formación económica y financiera.
. Identificar que es el ahorro formal y el ahorro no formal.
. Explicar las diversas formas de ahorrar. ¬-Educación económica y financiera.
-Ahorro
-Ahorro formal
-Ahorro no formal
Secuencia didáctica
*Dar a conocer ¿Qué es la formación económica y financiera?= Con la Formación Económica y Financiera se busca que
las personas posean los conocimientos, habilidades y
actitudes necesarios para tomar decisiones económicas
y financieras correctas en su vida diaria y aprovechen de
mejor manera los recursos e instrumentos a su alcance,
para mejorar su bienestar económico. Estas decisiones
pueden ser aplicadas en calidad de consumidor, trabajador, ahorrador, dueño
de un negocio, empresario o inversionista.
En educación primaria, la fef pretende que el alumnado desarrolle las
siguientes competencias:
1. Participar en el progreso personal, familiar y comunitario.
2. Consumir de manera inteligente, responsable y sustentable.
3. Usar los recursos de manera racional.
4. Tomar acertadas decisiones económicas y financieras.
5. Ejercer sus derechos económicos.
6. Adquirir el compromiso con una economía solidaria.
7. Aprender civismo fiscal.
Estas competencias
*Hacer una lluvia de ideas con los alumnos para conocer los conceptos de ahorro que conocen.
*Conversar sobre las formas de ahorrar (formal y no formal)
* Definir las características de cada una de las formas de ahorrar.
*Explicar
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