Planeacion Salud
Enviado por 1767149 • 30 de Septiembre de 2014 • 398 Palabras (2 Páginas) • 326 Visitas
Lectura Casquero, A. y Navarro,M.(2010)Determinantes del abandono escolar temprano en España: un análisis por género. Revista de Educación, Número extraordinario, 191-223. Consultado el 25 de enero del 2012 enhttp://www.revistaeducacion.mec.es/re2010/re2010_08.pdf. Huerta, J. (2009). Formación ciudadana y actitudes hacia la participación política en escuelas primarias del noresete de México. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 14 (40), 121-145. Consultado el 25 de enero del 2012 en: http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php?idm=es&sec=SC03&&sub=SBB&criterio=ART40007
¿Qué se proponían investigar los autores? El impacto del abandono escolar temprano en España, estudiando los factores que lo determinan y cuantificando sus efectos
para los años 1992 y 2007 ¿Cómo se están formando los futuros ciudadanos?,
¿Cuáles son sus actitudes respecto de la conciencia cívica y la participación política? ¿Qué papel tienen agentes como los medios de comunicación y las discusiones políticas familiares?
En niños de sexto año de primaria de tres ciudades del noreste de México (Monterrey, Saltillo y Victoria).
¿Qué elementos identifican en dichas investigaciones (hipótesis, instrumentos, procedimientos, análisis de los datos)? TI: Cuantitativa
Hipótesis.
En este contexto de acentuada masculinidad del abandono escolar temprano, esta investigación quiere evidenciar empíricamente sus principales determinantes, para encontrar factores distintivos entre varones y mujeres que ayuden a atenuarlo.
Instrumentos:
Micro datos de la Encuesta de Población Activa
Análisis de datos :
en términos probabilísticos los varones duplican frente a las mujeres sus posibilidades de abandonar el sistema educativo, evidenciando empíricamente que se trata de un problema básicamente masculino
TI: Cuantitativa
Hipótesis.
Que los jóvenes que ven más noticias podrían tener una disposición mayor a la participación que las personas de mayor edad que no se exponen a las noticias.
Instrumentos:
Entrevistas
Encuestas
Análisis de datos :
Los modelos de trayectorias mostraron que resulta plausible proponer algo que se asume intuitivamente en la vida cotidiana de la educación en México y es que el ambiente doméstico es el factor que mejor explica las visiones de mundo de los niños, más específicamente en este caso, de la disposición a la participación política y la conciencia social.
¿Qué
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