Planificacion Nivelacion 5ºAño
Enviado por M Cuminao • 3 de Agosto de 2015 • Trabajos • 407 Palabras (2 Páginas) • 130 Visitas
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2014 [pic 1]
SECTOR: Lenguaje Y Comunicación CURSO: 5º Año Básico DOCENTE: Mª Victoria Cuminao C.
UNIDAD: Escribir para comprender FECHA INICIO: 29-07 FECHA TÉRMINO:
Clase | Objetivo de aprendizaje | Habilidades | Evaluación | Actividades del alumno(a) | Recursos |
1 29-07 | Construye el sentido global de lo leído, visto o escuchado, extrayendo información explícita relevante y realizando inferencias . Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › raya para indicar diálogo › coma en frases explicativas Utilizar adjetivos para describir | Leer Comprender | Comprenden qué son las familias de palabras, y utilizan este conocimiento en actividades prácticas | Objetivos de la clase: - Comprender qué es una familia de palabras. Inicio: Activan conocimientos sobre el concepto familias de palabras. Socializan sus respuestas Desarrollo: - Leen una guía de contenidos acerca de las familias de palabras. - En grupos desarrollan una guía de actividades. Cierre:- Cada grupo va diciendo las respuestas al curso | Guía de trabajo Retroproyector |
2 31-07 | Leer Comprender Escribir | Explican analizando morfema y lexema | Objetivos de la clase: - Comprender qué es una familia de palabras, y realizan actividades relacionadas con ellas. Inicio:- Recuerdan contenidos vistos durante la clase anterior.. Desarrollo:- Desarrollan actividades acerca de las familias de palabras Cierre: Escriben en la pizarra y cuadernos familia de palabras. | Ficha de trabajo | |
3 1-08 | Leer Reconocer Escribir | Identifican adjetivos | Objetivos de la clase Reconocer y utilizar adjetivos Inicio Observan imagen con dos niños Describen y registran por escrito. Desarrollo Leen en voz alta de definición de adjetivo. Escriben en el cuaderno definición. Leen el texto “Pintoresco mini trole realiza recorridos turísticos por Valparaíso” de la página 74 Responden preguntas de comprensión del texto. Ejercitan respondiendo ficha. Corrigen las actividades en conjunto mediante preguntas dirigidas. Cierre Leen noticia y marcan con un plumón los adjetivos presentes. Identifican la función que cumplen los adjetivos en el texto Socializan lo aprendido en clases | Ficha de adjetivos | |
4 4-08 |
| Leer Comprender | Evaluación de libro | Objetivo de clase Demostrar comprensión libro Papelucho Inicio Forman grupos Desarrollo Leen indicadores de evaluación Crean diálogos y presentan al curso Cierre Comentan actividad de evaluación | Evaluación |
...