Practicas Profesionales

Planeación

El planear un conocimiento dentro de una misma asignatura como español o en otra es recomendable tener una variedad de aplicaciones “estrategias”.

El procedimiento diferenciado nos lleva a tener gama de procedimientos que hagan amena el conocimiento y un buen proceso de enseñanza al profesor.

Es recomendable tener con la variedad de estrategia, el material, tiempo, lugar, saber del tema, recursos, de ser posible una persona especializada en el tema o caso, esto con la finalidad que los temas por ver tengan una variedad de procesos o procedimientos a realizar y ayuden a la mente del aluno para que tenga una mejor captura de conocimiento.

El planear nos lleva a varias acciones como:

• Conocer más el tema o contenido temático.

• Cuanto tiempo hay para realizar cada actividad.

• Competencia.

• Aprendizaje esperado.

• Método y técnica a utilizar.

• Formato de trabajo del alumno.

• Contenido transversal.

• Recursos a utilizar adecuados al tema por ver.

• Para memorizar las tablas anotarlas de forma horizontal.

• Aprendizajes esperados.

• Método utilizado ya sea deductivo, inductivo, comparativo, reflexivo, etc.

• Técnica a utilizar.

• Forma de trabajar del alumno (equipos, binas, tríos, etc.)

• Asignatura Transversal (relación del tema con otra materia).

• Recursos a utilizar.

• Materiales a utilizar el maestro de acuerdo a cada asignatura.

• Y por último según mi planeación la evaluación y en la que el docente se da cuenta del conocimiento o avance del alumno al realizar lo que se indique y que puede ser

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