Preguntas Frecuentes acerca de CALL

Preguntas Frecuentes acerca de CALL

1. - ¿Qué significa CALL?

R: Computer Assisted Language Learning

2.- ¿Las computadoras son una herramienta para el procesamiento de la información y la comunicación?

 R: Si

3.- Según Dhaif (1989), ¿las computadoras pueden reemplazar al maestro "en vivo"?

R: No, especialmente en la enseñanza de idiomas

4.- ¿Qué es el hardware?

R: El hardware es un equipo involucrado en la función de una computadora (sus componentes y piezas)

5.- ¿Cuáles son las tres categorías principales de estos componentes?:

R: Almacenamiento, entrada y salida

6.- ¿Qué es el Software?

R: Los programas que ejecuta la computadora

7.- ¿Cuál es el papel de la computadora en la enseñanza de un idioma?  

R: Es únicamente de ayuda didáctica

8.- ¿Las computadoras se pueden utilizar en los salones de clase?

R: Si

9.- ¿Cuáles son las tres etapas de la historia de CALL?

R:CALL conductista, CALL comunicativo y CALL integrador.

10.- ¿En qué etapa de CALL, se utilizaron simulacros repetitivos de lenguaje, denominados simulacros y práctica?

R: CALL conductista

11.- ¿Cuál es el enfoque de CALL comunicativo?

R: Lo que hacen los estudiantes entre ellos mientras trabajaban en la computadora.

12.- ¿En qué hizo hincapié el CALL integrador?

R: hizo hincapié en el uso del lenguaje en contextos sociales auténticos.

13.- ¿De qué depende la eficacia de las computadoras en el aula de idiomas?

R: Depende de la forma en que el maestro y los alumnos las usen.

14.- ¿Cuáles son las características principales de la metodología para CALL?

R: 1-El uso de una variedad de patrones de interacción en clase,

2-Tareas de transferencia de información e brecha de información y opinión.

3) práctica de fluidez y precisión  

4) Trabajo en computadora, trabajo previo a computadora y trabajo posterior a computadora

15.- ¿Cuántos tipos de software existen en el uso de CALL?

R: Existen principalmente cuatro tipos de software utilizados en CALL

16.- ¿Cuáles son?

R: a) Haz lo que te digo

b) Adivina qué había allí

c) ¿Te puedo ayudar?

d) ¿Cómo salgo de esto?

17.- ¿Cómo es que las computadoras son útiles para desarrollas las habilidades lectoras en los alumnos?

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